授課機構(gòu):宿州英語培訓(xùn)機構(gòu)
地址:宿州市中心環(huán)城南路南環(huán)小區(qū)
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關(guān)鍵詞:宿州英語培訓(xùn) 宿州英語培訓(xùn)班 宿州英語培訓(xùn)課程
首先,大學(xué)課程在知識的深度和廣度上相對于高中課程有極大的跨越,尤其是英語這門課程。無論是哪個專業(yè)的學(xué)生,都必須參加英語四、六級考試,并且在相當(dāng)一部分的學(xué)校里四、六級成績的高低會影響到獎學(xué)金的獲得甚至決定了能否保研。
其次,目前所有大學(xué)在新生入學(xué)時都會進(jìn)行英語分級考試,并且根據(jù)考試成績進(jìn)行分班教學(xué)。一方面,目前許多著名高校在開學(xué)后立即通過考試將學(xué)生的英語水平分級,不同級別的學(xué)生在未來的四年大學(xué)生活中,英語的必修課時也不同,而且級別越低,學(xué)習(xí)的時間越長。如果入學(xué)分級時等級較低,勢必導(dǎo)致花費在英語上的時間和精力過多,其直接后果則是專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間和精力嚴(yán)重不足,導(dǎo)致專業(yè)課成績呈現(xiàn)“死灰”狀,從而葬送了自己保研、考研、出國留學(xué)甚至就業(yè)的錦繡前程。另一方面,大學(xué)英語的學(xué)習(xí)容量非常大,綜合性非常強,而又由于大學(xué)階段課時少,老師每堂課都必須完成其授課內(nèi)容,因此在知識點細(xì)化方面必然存在一定的缺陷。綜合以上因素, 我們不難理解,為什么很多學(xué)生在高中階段英語成績很拔尖,暑假好好放松了兩個月,到了大學(xué)一時適應(yīng)不了,甚至考試都不及格,嚴(yán)重打擊其自信心。
鑒于高中英語與大學(xué)英語之間的巨大跨越,每一個不甘于從優(yōu)秀淪為平庸的高中畢業(yè)生,都極有必要利用上大學(xué)前的這個暑假為自己即將到來的四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活“高筑墻,廣積糧”,從而使自己在跨入大學(xué)伊始,就比別人站的起點更高,看的視角更廣,走的方向更明確!教學(xué)特色:共計開設(shè)五個內(nèi)容,從聽、說、讀、寫、單詞記憶這五個方面提高學(xué)生綜合英語能力,寓教于樂,讓高考之后的學(xué)生,能在輕松的氣氛下度過學(xué)習(xí)時光。
培訓(xùn)教材:大學(xué)英語教材
普菲特英語教育于2006年始創(chuàng)于合肥,專業(yè)致力于中考、高考英語課程輔導(dǎo),針對不同層次的學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及潛力,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,精品小班授課,授課老師均為有豐富教學(xué)經(jīng)驗一線教師,經(jīng)過多年的發(fā)展,已在合肥、蕪湖、 宿州等地設(shè)有教學(xué)點,深受家長的好評。
學(xué)校名稱:宿州英語培訓(xùn)機構(gòu)
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