新西蘭大學(xué)對(duì)績點(diǎn)的要求高，它比中國計(jì)算平均分的方法要更加科學(xué)，更能衡量學(xué)生的基本素質(zhì)。新西蘭讀研留學(xué)是要看GPA績點(diǎn)的，多要求達(dá)到3.0分及以上，若你的GPA較低，可以通過以下方式去申請(qǐng)：
    1、提供專業(yè)課GPA或提供最后階段呈現(xiàn)上升趨勢(shì)的GPA。你在剛開學(xué)的時(shí)候成績非常不好，對(duì)什么都感興趣而忽略了學(xué)習(xí)成績。第二年找到了一點(diǎn)感覺，等到第三年，你開始認(rèn)真了，在學(xué)術(shù)上開始有了突破性的進(jìn)展。如果你是這樣的學(xué)生，那你的綜合GPA并沒有真實(shí)反映你的實(shí)力，你的學(xué)術(shù)GPA也不能說明問題，你應(yīng)該考慮計(jì)算你最后四個(gè)學(xué)期的GPA成績，然后向招生官表示，剛開始學(xué)習(xí)階段還在適應(yīng)和過度，但是最后兩年我終于學(xué)會(huì)了如何管理自己，成為了一名高效的學(xué)生。
    2、提供年級(jí)排名。有的學(xué)�？荚囯y度較大，如國內(nèi)的清北復(fù)交等985院校競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低，這時(shí)學(xué)生可以提供年級(jí)排名來證明自己的學(xué)習(xí)能力。
    3、提供自己的語言成績。除了GPA以外，學(xué)生的英語語言的成績也可以說明學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
    4、通過參加高含金量科研和實(shí)習(xí)，提升自己學(xué)術(shù)能力和職業(yè)規(guī)劃能力，提升推薦信質(zhì)量。GPA低了，彌補(bǔ)的辦法之一就是找一個(gè)權(quán)威的推薦者來幫助你做推薦信。一方面有專業(yè)的權(quán)威，能夠強(qiáng)調(diào)學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢(shì)地位；另一方面對(duì)于該同學(xué)GPA的低分值也可以作出一些合理的解釋。

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