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授課機(jī)構(gòu):青島英語教育學(xué)校
地址:山東省青島市市北區(qū)遼寧路247-263號
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企業(yè)英語課程中外專業(yè)教師為其企業(yè)培訓(xùn)員工的工作技能,實(shí)施內(nèi)部挖潛,大大提高了工作效率,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力,使企業(yè)培訓(xùn)能夠有效,定量地提高人力資源質(zhì)量,增強(qiáng)企業(yè)競爭力.
商務(wù)英語培訓(xùn)課程內(nèi)容
增加企業(yè)競爭力
公司競爭最終核心不是產(chǎn)品,不是技術(shù),不是市場,不是營銷,是人力。企業(yè)培訓(xùn)能有效并量化提高人力素質(zhì),增強(qiáng)競爭力。
增強(qiáng)員工工作技能
專業(yè)的企業(yè)培訓(xùn)是增強(qiáng)員工技能最直接有效的的措施。實(shí)施內(nèi)部潛力挖掘大大提高工作效率。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力
通過“同事”到“同學(xué)"的角色轉(zhuǎn)變有效提升員工團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。個(gè)人自我發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃高度-致,增強(qiáng)凝聚力。
有效考核、提拔措施
可以直接承載組織的戰(zhàn)略職能,在組織戰(zhàn)略的影響下,直接地進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部的人力資源開發(fā),提升人力資源素質(zhì)和績效。
企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)體系
科學(xué)有效的服務(wù),效果為導(dǎo)向的戰(zhàn)略體系
1.時(shí)間管理
課上帶動課下
教練帶動學(xué)員
目標(biāo)導(dǎo)航進(jìn)程
2.課程管理
講師管理:態(tài)度、備課、專業(yè)度、培訓(xùn)效果
課堂精細(xì)化管理:學(xué)員出勤率、作業(yè)完成率、階段性測評
3.橫向管理
人員組織教材組織
活動組織測評咨詢
課程組織
4.縱向管理
培訓(xùn)前期學(xué)員需求調(diào)研分析
培訓(xùn)中期學(xué)員動力挖掘,重要問題的積累
培訓(xùn)后期效果呈現(xiàn)和問題總結(jié)
5.目標(biāo)管理
保持溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)動力不足問題及解決方法
通過考評、獎勵(lì)等激勵(lì)機(jī)制激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
6.幫學(xué)激勵(lì)
家庭作業(yè)幫助
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃
“微課堂”微實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)
青島英語培訓(xùn)學(xué)校擁有最好的中外教師資團(tuán)隊(duì),專兼職專家級教師100余人。我們創(chuàng)造并引領(lǐng)著國內(nèi)教育很多領(lǐng)域教學(xué)教研的前沿,為這個(gè)時(shí)代的學(xué)習(xí)者帶來了多方面的解決方案。
學(xué)校名稱:青島英語教育學(xué)校
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