一般來(lái)說(shuō)，少兒編程現(xiàn)在比較主流學(xué)習(xí)課程，scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為入門(mén)課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力。

隨著人工智能的火爆發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)對(duì)少兒編程發(fā)展的有利政策，先不說(shuō)少兒編程會(huì)不會(huì)成為未來(lái)教育中必不可少的課程。但是，作為一名互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的從業(yè)人員來(lái)說(shuō)，近年來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人工智能的迅速興起，使得編程成為時(shí)下或者未來(lái)從業(yè)者必備技能之一。

1，看口碑 一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)是有著一個(gè)好的口碑的。好的口碑對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，是十分的重要的。這是因?yàn)楹芏嗟募议L(zhǎng)把孩子送到這里讓孩子學(xué)習(xí)，目的就是希望孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)效果，孩子如果有好的學(xué)習(xí)效果，那想必家長(zhǎng)對(duì)于機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)也是十分的棒的。 2，看老師 一個(gè)好的少兒編程機(jī)構(gòu)對(duì)于老師的要求也是十分的嚴(yán)格的。不僅要老師理論知識(shí)扎實(shí)，還要老師能夠有一個(gè)好的豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的老師在給孩子上課的時(shí)候，能夠帶領(lǐng)著孩子們學(xué)習(xí)，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

家長(zhǎng)需要注意的是少兒機(jī)器人編程課程的費(fèi)用并不是固定不變的，影響費(fèi)用的因素有很多。機(jī)構(gòu)的選址、師資力量、教學(xué)配套設(shè)施、教學(xué)環(huán)境等都會(huì)影響收費(fèi)的多少。家長(zhǎng)想要少花錢，就需要多多了解一下自己的孩子適合什么階段的課程，然后再選機(jī)構(gòu)。

目前國(guó)內(nèi)的主流信息學(xué)競(jìng)賽只支持c++語(yǔ)言,如果想通過(guò)信息學(xué)競(jìng)賽走升學(xué)這條路的話,肯定首選C++語(yǔ)言。

同源同碼少兒編程是由國(guó) 內(nèi)上市公司核心高管、國(guó) 內(nèi)早一批從事少兒編程教育老師全力打造，是專業(yè)從事少兒編程課程研發(fā)、師資培訓(xùn)及人才制定培養(yǎng)輸送為一體的信息科技化公司。 碼趣少兒編程隸屬于同源同碼信息科技有限公司，擁有5年少兒編程校區(qū)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。我們的老師均是來(lái)自重點(diǎn)大學(xué)，在少兒編程教育方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們有早一批帶教c++信奧賽的出色講師，并且所帶學(xué)生獲獎(jiǎng)率在行業(yè)中一直名列前位。 少兒編程課程根據(jù)不同年齡青少兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與現(xiàn)當(dāng)代教育理念相結(jié)合進(jìn)行設(shè)計(jì)，分階段、系統(tǒng)性的教授青少兒編程語(yǔ)言，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，創(chuàng)造能力，自主表達(dá)能力等綜合能力。

同源同碼少兒編程完善的課程體系保證： 完善的教學(xué)體系和課程設(shè)置，針對(duì)不同年齡段的孩子設(shè)計(jì)完善的課程體系，并且將編程知識(shí)與學(xué)科知識(shí)和綜合能力相融合，讓知識(shí)點(diǎn)更形象、更生動(dòng)、更趣味，讓孩子能夠持續(xù)化的學(xué)習(xí)。 同源同碼少兒編程教學(xué)方式契合孩子的特點(diǎn)： 對(duì)于同源同碼少兒編程學(xué)習(xí)來(lái)講，采用游戲式互動(dòng)教學(xué)的方法較為適用，繪本故事、卡片游戲等方式理解概念，編程項(xiàng)目的制作培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過(guò)程中，逐步掌握編程知識(shí)和技能。

據(jù)了解，少兒編程python課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在100-300元/課時(shí)左右，不同機(jī)構(gòu)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)有所不同。

樂(lè)高機(jī)器人編程課程趣味性強(qiáng),并且融合了多學(xué)科知識(shí),比如物理、數(shù)學(xué)、編程、機(jī)械等學(xué)科內(nèi)容,在搭建和編程的過(guò)程中,不斷開(kāi)發(fā)大腦邏輯,啟迪孩子智慧，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維和抽象思維，如果孩子喜歡有興趣，建議家長(zhǎng)幫助孩子規(guī)劃學(xué)習(xí)。

目的不同： 樂(lè)高：樂(lè)高機(jī)器人是組裝、搭建，以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來(lái)為目的，通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫(xiě)好存儲(chǔ)在模塊里的，小朋友做的只是將模塊以不同的方式拼接起來(lái)。 編程：兒童編程學(xué)習(xí)是探究編程語(yǔ)言的本質(zhì)，一層一層把模塊打開(kāi)，學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心的邏輯、算法、語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)。 操控要求不同： 樂(lè)高：高級(jí)的樂(lè)高機(jī)器人需要非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ)才可以進(jìn)行操控，但是這種編程基礎(chǔ)是很難通過(guò)學(xué)習(xí)初級(jí)機(jī)器人和零碎的編程知識(shí)建立。 編程：接受兒童編程教育的孩子能夠系統(tǒng)掌握編程語(yǔ)言，從Scratch到Python再到C++，選擇范圍很廣，也可以操控樂(lè)高機(jī)器人。 實(shí)物要求不同： 樂(lè)高：樂(lè)高機(jī)器人編程要用樂(lè)高積木做出實(shí)體模型，然后放上主控制器，再通過(guò)編寫(xiě)程序讓模型運(yùn)動(dòng)。 編程：電腦編程是直接在電腦上操作，沒(méi)有實(shí)物要求。

1. 加強(qiáng)邏輯思維 編寫(xiě)程序最重要的是如何把大問(wèn)題分解成小問(wèn)題。 2. 培養(yǎng)專注和細(xì)心 出錯(cuò)是每個(gè)編寫(xiě)程序的人必須的經(jīng)歷的事，成人還是小孩都不例外。 3.提高耐性 編程的課程就是用這個(gè)特點(diǎn)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，但這不僅僅是要他們玩游戲，還讓他們懂得游戲是如何被設(shè)計(jì)出來(lái)的。 4. 提高抽象思維 在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，孩子們需要一種抽象具體的能力，讓不懂思考的電腦也能理解和表達(dá)抽象的東西。 5. 幫助孩子組織信息，吸收融合技能 編寫(xiě)程序說(shuō)白了就是一組計(jì)算機(jī)指令的組合。 6. 提高國(guó)際溝通技巧和競(jìng)爭(zhēng)力 如果不想讓孩子與這個(gè)世界脫軌，就盡早讓他知道編程是如何進(jìn)行的，這將是他們未來(lái)面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的有力武器。 7. 學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)會(huì)一起學(xué)習(xí) 在適當(dāng)?shù)恼n程設(shè)計(jì)下，同學(xué)們會(huì)互相討論，在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)力量解決問(wèn)題。 8. 訓(xùn)練空間思維能力 程序設(shè)計(jì)中游戲人物的控制過(guò)程是培養(yǎng)空間思維能力的重要途徑。 9. 提高解決問(wèn)題的能力 面對(duì)挑戰(zhàn)，孩子們將繼續(xù)利用他們所學(xué)到的知識(shí)，并努力實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。 10.代碼學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)編程的思維方式，就像學(xué)習(xí)閱讀一樣，在這個(gè)知識(shí)爆炸的世代是一種基本的能力。

信息學(xué)競(jìng)賽的編程語(yǔ)言有三種：pascal語(yǔ)言、c語(yǔ)言、c++語(yǔ)言，pascal語(yǔ)言將在2022年停止在信息學(xué)競(jìng)賽中使用。

游戲與玩相結(jié)合。孩子是天生的學(xué)習(xí)者，但孩子們不愿意被逼著去學(xué)習(xí)太難或過(guò)于簡(jiǎn)單的知識(shí)。在“玩”的過(guò)程中，孩子們探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí)，無(wú)論是書(shū)本上的還是課本之外的。相信通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐孩子會(huì)有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過(guò)。這樣他會(huì)更容易、渴望掌握書(shū)本上有的或課外的知識(shí)。而且相信他們會(huì)更容易記住這些知識(shí)。

孩子學(xué)少兒編程還是有必要的，如果在家庭條件允許，并且在孩子感興趣的條件下，讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程可以提高孩子的思維能力。我們每一位家長(zhǎng)都希望孩子在未來(lái)能有更好的發(fā)展，那在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，為什么不考慮讓孩子更早的接觸計(jì)算機(jī)呢，而學(xué)習(xí)少兒編程就是一個(gè)很好的選擇。

機(jī)器人樂(lè)高編程課程孩子將學(xué)習(xí)使用杠桿、齒輪、電機(jī)和紅外線等多種傳感器，學(xué)習(xí)編程中的各種模塊和編程邏輯等。通過(guò)學(xué)習(xí)，能充分激發(fā)孩子的想象力，提升創(chuàng)新天賦，全面提升孩子的邏輯思維、溝通合作、解決問(wèn)題等能力，挖掘孩子領(lǐng)導(dǎo)眾人的潛力。