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授課機(jī)構(gòu):合肥博瑞設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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關(guān)鍵詞:合肥3DMAX效果圖培訓(xùn)哪家好 合肥3DMAX效果圖培訓(xùn)費(fèi)用 合肥哪里有3DMAX效果圖培訓(xùn)
3D MAX是制作建筑效果圖和動(dòng)畫制作的專業(yè)工具,無論是室內(nèi)裝修效果圖,室外建筑設(shè)計(jì)效果圖,還是園林景觀設(shè)計(jì)效果圖,3DS MAX強(qiáng)大的功能和靈活性都是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力的選擇。
本專業(yè)將全面系統(tǒng)地講解3DS MAX建模、材質(zhì)、燈光、渲染、VR渲染器的各個(gè)方面,使學(xué)生能達(dá)到獨(dú)立制作家具、展柜,櫥柜,室內(nèi)裝修,室外建筑,園林景觀效果圖的目的。
小班授課,一對(duì)一輔導(dǎo),每班最多8人,學(xué)習(xí)與工作無縫對(duì)接,一線老師授課,經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)到真正最實(shí)用的知識(shí)。
1、分全日制和業(yè)余制兩種。室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)學(xué)習(xí)周期全日制2-3個(gè)月,業(yè)余制3-4個(gè)月。
2、教學(xué)安排采用最科學(xué)的課程結(jié)構(gòu)、理論、實(shí)踐、軟件、設(shè)計(jì)同步進(jìn)行,實(shí)行課程穿插上課。全程小班教學(xué),手把手輔導(dǎo)。
針對(duì)室內(nèi)外裝飾公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求,培養(yǎng)具備綜合技能的室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)制作師,使學(xué)員快速掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)設(shè)計(jì)技能,并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。
學(xué)員畢業(yè)后經(jīng)過短暫實(shí)習(xí)即可從事:家居裝潢設(shè)計(jì)制圖師、建筑公司設(shè)計(jì)制圖師、公共環(huán)境的設(shè)計(jì)制圖師、家具生產(chǎn)企業(yè)設(shè)計(jì)師、展覽展示設(shè)計(jì)師、專業(yè)效果圖制圖師、個(gè)人工作室等及其他二、三維設(shè)計(jì)制圖領(lǐng)域的相關(guān)工作。
1、軟件基礎(chǔ):硬件條件,軟件安裝,使用界面,制圖空間,工具面板的講解;
2、2D圖形和模型創(chuàng)建:基本二維圖形創(chuàng)建,控制和使用,不規(guī)則二維圖形的創(chuàng)建,控制和使用;
3、3D模型創(chuàng)建:標(biāo)準(zhǔn)三維實(shí)體和擴(kuò)展三維實(shí)體的創(chuàng)建,使用和控制,各種對(duì)稱物的面創(chuàng)建;
4、2D-3D轉(zhuǎn)換模型創(chuàng)建:平面二維模型與立體三維模型的互相轉(zhuǎn)換,從而在更深程度上理解模型的創(chuàng)建原理;
5、常用修改編輯器:拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輯樣條曲線,編輯多邊形等命令;
6、自定義修改編輯器:根據(jù)個(gè)人需要與習(xí)慣定義常用修改器,拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輯樣條曲線,編輯多邊形等命令。
7、NURBS曲面建模:
A:創(chuàng)建NURBS曲線的基本方法;
B:在子物體中對(duì)NURBS曲線進(jìn)行修改;
C:修改編輯器中對(duì)NURBS進(jìn)行修改;
D:子物體結(jié)合修改編輯器對(duì)NURBS進(jìn)行修改;
E:創(chuàng)建三維NURBS曲面的建模方法;
F:對(duì)三維NURBS曲面進(jìn)行修改;
G:結(jié)合家具,建筑,景觀地形等實(shí)例講解NURBS曲線,曲面建模的方法
8、多邊形poly建模:
A:修改編輯器中對(duì)poly模型的修改;
B:poly子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;
C:修改編輯器結(jié)合子物體對(duì)poly模型進(jìn)行修改;
D:結(jié)合家具,造型,建筑,景觀,地形等實(shí)例講解poly建模的方法
9、NURBS曲面建模+多邊形poly建模技巧:NURBS曲面建模+多邊形poly建模在實(shí)際中的運(yùn)用
10、燈光:
A:標(biāo)準(zhǔn)燈光,物理燈光,燈光參數(shù)的調(diào)節(jié);
B:燈光光域網(wǎng)的場(chǎng)景加載和使用方法;
C:環(huán)境中光域網(wǎng)與真實(shí)光源的區(qū)別與共性;
D:燈光對(duì)空間塑造的作用;
E:燈光對(duì)材質(zhì)的塑造作用;
F:燈光對(duì)整體空間環(huán)境的綜合影響及塑造
11、攝像機(jī):目標(biāo)和自由攝像機(jī)的建立,攝像機(jī)控制,攝像機(jī)特效,攝像機(jī)矯正
12、材質(zhì)編輯器:材質(zhì)的種類,色彩,紋理調(diào)整,特效材質(zhì)的參數(shù)設(shè)定
13、高級(jí)材質(zhì):
A:材質(zhì)的層次構(gòu)架及關(guān)聯(lián)關(guān)系;
B:父級(jí)材質(zhì)與子級(jí)材質(zhì)的關(guān)系;
C:子級(jí)材質(zhì)的細(xì)節(jié)講解,子級(jí)材質(zhì)之間的聯(lián)系,子級(jí)材質(zhì)對(duì)父級(jí)材質(zhì)的決定作用;
D:真實(shí)材質(zhì)調(diào)節(jié)的各個(gè)環(huán)節(jié),并舉實(shí)例進(jìn)行分析。
14、空間構(gòu)建:
A:綜合已學(xué)的建模,燈光,攝像機(jī),材質(zhì)的知識(shí),進(jìn)行綜合講解;
B:對(duì)空間場(chǎng)景利用已學(xué)知識(shí)進(jìn)行構(gòu)建,達(dá)到融會(huì)貫通的目的;
C:進(jìn)行真實(shí)場(chǎng)景的構(gòu)建
15、結(jié)合實(shí)例講解室內(nèi)外、工程裝飾等效果圖的制作,整體效果的處理與后期合成等。
合肥博瑞教育機(jī)構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,高配置電腦練習(xí)機(jī)房“案例教學(xué)”與“經(jīng)驗(yàn)教學(xué)”是本機(jī)構(gòu)的特色,讓你學(xué)到的不僅僅是簡(jiǎn)單的軟件,而是技高一籌的經(jīng)驗(yàn)與技巧。為你在競(jìng)爭(zhēng)激烈的同行中穩(wěn)步發(fā)展、長(zhǎng)久立足,并樹立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。到本中心接受培訓(xùn)的學(xué)員,無需任何基礎(chǔ),一切從零起步,課程包學(xué)會(huì)。專業(yè)的講師為你量身定做的課程,最終轉(zhuǎn)化為你的學(xué)習(xí)成果。學(xué)好學(xué)精是本機(jī)構(gòu)給每一名學(xué)員的鄭重承諾。投入一份知識(shí),得到十分回報(bào),讓我們共同努力,走向成功的未來!
學(xué)?目
電腦基礎(chǔ)培訓(xùn)班、辦公自動(dòng)化培訓(xùn)班、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、PS設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、室外設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、 UG數(shù)控編程班、Pro/E設(shè)計(jì)培訓(xùn)班、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)班等。學(xué)校采用小班授課,運(yùn)用多媒體教學(xué)。真正讓每一個(gè)學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到真本領(lǐng)、高薪就業(yè)。
學(xué)校優(yōu)勢(shì)
在教學(xué)方法上采取“實(shí)時(shí)溝通,快速傳授、溫故知新、動(dòng)態(tài)回訪”的教學(xué)模式。同時(shí)為學(xué)員提供職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),從而讓學(xué)生得以全面快速掌握所學(xué)內(nèi)容。自辦學(xué)以來,博瑞教育嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),不斷創(chuàng)新,為社會(huì)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。
學(xué)校名稱:合肥博瑞設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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