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關(guān)鍵詞:長沙學(xué)裝修設(shè)計的學(xué)校有哪些
軟裝飾設(shè)計班培訓(xùn)
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課程內(nèi)容
第 一模塊:配飾基礎(chǔ)技能課程 |
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內(nèi)容 |
課程要點 |
學(xué)習(xí)目的 |
基礎(chǔ)測試 |
1、軟裝配飾設(shè)計市場狀況及前景分析 |
行業(yè)前景分析可以幫助學(xué)員明確職業(yè)方向,找到學(xué)習(xí)方法,使一個月的學(xué)習(xí)更有效。入學(xué)測試使圣諾佳成的講師可以對學(xué)生應(yīng)材施教,確保教學(xué)效果。 |
配飾設(shè)計流程及模版應(yīng)用 |
1、配飾設(shè)計流程解析及工作流程解析 |
配飾設(shè)計有特殊的工作方法和流程,掌握正確的方法和流程,可以使設(shè)計更有效,簽單率更高。 |
第二模塊:配飾技能演練課程 |
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內(nèi)容 |
課程要點 |
學(xué)習(xí)目的 |
平面流線解析 |
1、流線的應(yīng)用體驗 |
空間布局是設(shè)計的要素,布局的成功與否直接影響著簽單的成功率。 |
平面流線實戰(zhàn)輔導(dǎo) |
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室內(nèi)配飾的色彩解析 |
1、色彩基礎(chǔ)理論知識 |
講解重點是如何進行室內(nèi)設(shè)計的配色,學(xué)會應(yīng)用有效的配色方法,對房間進行快速配色設(shè)計,有利于促進后期配飾產(chǎn)品的銷售,尤其是對家具、布藝、飾品等軟裝產(chǎn)品的八大元素的銷售尤為重要。 |
次擺放訓(xùn)練課 |
擺放基礎(chǔ)理論,擺放三原則 |
陳列擺場能力是配飾設(shè)計師必須掌握的四項能力之 一。使空間藝術(shù)的呈現(xiàn)是配飾設(shè)計師做方案到達(dá)到的終目的。學(xué)習(xí)藝術(shù)擺場的方法,可以在提升審美情趣的同時,展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng),為自己贏得更好的口碑。 |
色彩元素定位及擺放實戰(zhàn) |
色彩在擺場中的應(yīng)用技巧 |
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第二次擺放(擺放考試) |
風(fēng)格、格調(diào)、色彩、生活方式 |
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生活方式\元素解析\奢華尚品 |
1、中式生活方式 |
不同的生活方式影響著家居環(huán)境的布局和氛圍的營造。了解了不同人群的生活方式,可以提高設(shè)計師與高端客戶的對接能力,使設(shè)計更有針對性,從而更有效的把握客戶,提高簽單率。奢華尚品素材庫可以豐富設(shè)計師和高端人群對接的談資,以便更好的把握客戶的需求,提高簽單成功率。家居風(fēng)水的應(yīng)用滿足著人們對精神層面的訴求,應(yīng)用合理,可以增加對客戶的把握能力。 |
生活方式/風(fēng)水淺談/大都匯配飾經(jīng)營介紹 |
1、風(fēng)水知識 |
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配飾拆圖實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
1、宜家賣場平面動線分析 |
從賣場中理解平面動線,感受空間布局的效果,理解產(chǎn)品的設(shè)計整合,感受空間藝術(shù)布局。學(xué)習(xí)一種全新的方法,提升自己的設(shè)計水平。 |
風(fēng)格解析及應(yīng)用(一) |
歐式古典、歐式新古典、美式 |
對八種風(fēng)格進行詳細(xì)解析,結(jié)合硬裝設(shè)計的特點,從頂、地、墻、飾品、家具、色彩、紋樣等特點進行深入分析,加深對風(fēng)格的理解,從而更容易把握與應(yīng)用。理論和實踐相結(jié)合,輔導(dǎo)課中進行實際應(yīng)用分析與練習(xí),以提高設(shè)計師的實際設(shè)計和簽單能力。 |
風(fēng)格解析及應(yīng)用(二) |
新中式、地中海、現(xiàn)代、東南亞、 中西混搭 |
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風(fēng)格定位實戰(zhàn)輔導(dǎo) |
模擬實戰(zhàn)練習(xí) |
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格調(diào)解析 |
八大格調(diào)分析 |
在空間設(shè)計中,格調(diào)體現(xiàn)的是人的精神訴求,是從物質(zhì)到精神的升華,這正是高端人群對設(shè)計真正需求。把握好格調(diào)的營造,不僅體現(xiàn)了專業(yè)設(shè)計的藝術(shù)內(nèi)涵,同時更增加了簽單的成功率。 |
格調(diào)解析作業(yè) |
應(yīng)用作業(yè)模板進行格調(diào)訓(xùn)練 |
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第三模塊:實戰(zhàn) 產(chǎn)品采集與方案制作 |
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內(nèi)容 |
課程要點 |
學(xué)習(xí)目的 |
配飾產(chǎn)品解析及訓(xùn)練 |
1、八大產(chǎn)品元素分析 |
配飾設(shè)計師的工作重點就是產(chǎn)品的藝術(shù)整合。通過對八大產(chǎn)品元素的分析,從技術(shù)層面達(dá)到對產(chǎn)品的重新認(rèn)識。利用圣諾采集模板及工作系列表格,系統(tǒng)的進行采集訓(xùn)練,為將來的工作找到方法,打好基礎(chǔ)。 |
市場采集作業(yè) |
對產(chǎn)品市場初步了解 |
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配飾產(chǎn)品市場了解(家具,風(fēng)格) |
著重對家具的風(fēng)格分析,了解產(chǎn)品 |
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配飾產(chǎn)品市場了解(布藝,色彩) |
著重對布藝的色彩分析,了解產(chǎn)品 |
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配飾產(chǎn)品采集(針對方案) |
針對畢業(yè)方案做市場采集 |
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第四模塊:實戰(zhàn) 方案制作與結(jié)業(yè)答辯 |
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內(nèi)容 |
課程要點 |
學(xué)習(xí)目的 |
配飾實際案例解析 |
案例分析 |
通過實際案例,讓學(xué)員理解課程體系,理解設(shè)計模板的應(yīng)用,以便于更好的掌握系統(tǒng)工具,為下一步順利的走向軟裝配飾工作做好準(zhǔn)備。 |
配飾設(shè)計方案實際操作+輔導(dǎo) |
畢業(yè)方案制作階段 |
通過畢業(yè)方案制作和畢業(yè)答辯的過程,讓學(xué)員親自體驗學(xué)習(xí)成果,感受做配飾設(shè)計師的工作狀態(tài),理解課程體系,消化專業(yè)課程的內(nèi)容,邏輯化的表達(dá)出自己設(shè)計作品,后實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。 |
配飾設(shè)計方案實際操作+輔導(dǎo) |
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正式答辯及畢業(yè)儀式 |
畢業(yè)方案答辯 |
長沙室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心
長沙起跑線設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,是一所以專業(yè)培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等設(shè)計方面人材的培訓(xùn)中心。并合作于各大型裝飾工程有限公司。本培訓(xùn)機構(gòu)為各大企業(yè)的發(fā)展輸送了大批精英,以及為眾多設(shè)計公司提供了設(shè)計人才。被業(yè)界譽為:室內(nèi)設(shè)計師的"發(fā)源地"。
作為理論與實踐好的教學(xué)結(jié)合,作為湖南裝飾行業(yè)室內(nèi)設(shè)計師培訓(xùn)基地,作為湖南設(shè)計師培訓(xùn)的領(lǐng)航人,湖南起跑線培訓(xùn)中心,以培養(yǎng)設(shè)計人才為己任,提升室內(nèi)設(shè)計整體水平,為學(xué)員提供更多更好的就業(yè)幫助為目標(biāo)。
學(xué)員成績者不但有機會進入湖南各大裝飾公司工作,成為"高薪一族"的設(shè)計師。還可通過公司自身龐大用人需求,有機會成為公司員工,更進一步提升自己的設(shè)計水平,晉身為擁有就業(yè)優(yōu)勢的金領(lǐng)一族。
集團的良好學(xué)習(xí)氛圍和從該中心畢業(yè)的學(xué)員就業(yè)率高達(dá)95%,創(chuàng)造了從零基礎(chǔ)開始培訓(xùn)具有高水平、市場化的設(shè)計師。且本教育集團具有其他培訓(xùn)中心所不具備的優(yōu)勢。 大部分學(xué)員已在各大裝飾公司任職主任設(shè)計師或設(shè)計總監(jiān),更有部分憑著所學(xué)的知識和技能成立裝飾公司,有了更進一步的發(fā)展空間。
學(xué)校名稱:長沙室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心
固定電話:400-001-5729
授課地址:長沙市韶山南路鼎豐•前城1棟1單元 預(yù)約參觀