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北京AP課程培訓(xùn)班課程

授課機(jī)構(gòu):北京留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:北京市海淀區(qū)海淀北二街中關(guān)村

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關(guān)鍵詞:北京ap課程哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

AP課程培訓(xùn)班課程


AP課程培訓(xùn)班課程


招生對(duì)象

想要參加ap考試以及單科薄弱需要有所提升
需要老師進(jìn)行專門(mén)指導(dǎo)的學(xué)生
希望給大學(xué)課程做提前學(xué)習(xí)過(guò)渡的學(xué)生等
所有正在備考AP考試的學(xué)生
向往美國(guó)藤校的學(xué)生:AP課程是美國(guó)所有大學(xué)認(rèn)可的國(guó)際課程體系,以美國(guó)常春藤優(yōu)校留學(xué)為目標(biāo)的學(xué)生選擇課程。
高中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生:AP課程與高中基礎(chǔ)課程分開(kāi),適合基礎(chǔ)課程績(jī)還不錯(cuò),有多余時(shí)間選修AP課程的學(xué)生。
想節(jié)省本科留學(xué)時(shí)間和費(fèi)用的學(xué)生:AP課程成績(jī)可以抵扣美國(guó)大學(xué)入學(xué)后相應(yīng)課程學(xué)分,節(jié)省本科留學(xué)時(shí)間和費(fèi)用。
理科比較好的學(xué)生:美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)對(duì)于理科學(xué)生更為偏愛(ài),AP課程理科類學(xué)科也多一些,偏理科的學(xué)生會(huì)在AP課程中比美國(guó)學(xué)生有優(yōu)勢(shì)。
專業(yè)方向明確的高中生:AP課程是美國(guó)大學(xué)專業(yè)預(yù)修課程,非常適合專業(yè)方向明確的高中生選修,做好大學(xué)專業(yè)課程的銜接。


課程內(nèi)容

藝術(shù)類:平面工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、立體工作室藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)史、工作室繪畫(huà)、音樂(lè)理論等。
英語(yǔ)類:英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作、英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作等。
歷史與社會(huì)科學(xué)類:比較與政治、美國(guó)與政治、美國(guó)歷史、世界現(xiàn)代史、歐洲歷史、人文地理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等。
數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類:微積分AB、微積分BC、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)A、計(jì)算機(jī)科學(xué)原理等。
自然科學(xué)類:化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、物理1、物理2、電磁學(xué)、力學(xué)等。
世界語(yǔ)言及文化類:中國(guó)語(yǔ)言及文化、法國(guó)語(yǔ)言及文化、德國(guó)語(yǔ)言及文化、意大利語(yǔ)言及文化、日本語(yǔ)言及文化、拉丁語(yǔ)、西班牙語(yǔ)言及文化、西班牙文學(xué)及文化等。


課程目標(biāo)

1、深化專業(yè)知識(shí):通過(guò)深入學(xué)習(xí)這些課程,學(xué)生能夠掌握大學(xué)一年級(jí)的學(xué)科知識(shí),深化對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的理解。
2、培養(yǎng)批判性思維:通過(guò)參與課程討論、完成研究項(xiàng)目和準(zhǔn)備考試,學(xué)生能夠鍛煉自己的思維能力,提升分析和解決問(wèn)題的能力。
3、提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平:通過(guò)閱讀和分析英文文獻(xiàn)、撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文和參加課堂討論,學(xué)生能夠提高自己的詞匯量、語(yǔ)法運(yùn)用能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

北京留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

北京留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


北京留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

爭(zhēng)途留學(xué)是一家精品國(guó)際課程備考工作室,秉持著專業(yè)、靠譜、實(shí)在的服務(wù)精神,用精益求精的教學(xué)服務(wù),做有溫度和結(jié)果的國(guó)際課程備考培訓(xùn)。每年我們深度服務(wù)幾十組國(guó)際路線家庭,提供用心的培訓(xùn)及規(guī)劃方案。創(chuàng)始人邵帥老師,曾任北京新東方學(xué)校國(guó)際教育教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師,畢業(yè)于美國(guó)南加州大學(xué),曾任北京市重點(diǎn)公辦校國(guó)際部和國(guó)際學(xué)校教師。工作室團(tuán)隊(duì)老師全部畢業(yè)于世界學(xué)校,專業(yè)負(fù)責(zé)且均具備豐富的教學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
精品課程總有一款適合你
低齡語(yǔ)言能力類課程
小托福、劍橋五級(jí)(KET、PET、FCE),擁有完善的教學(xué)體系、教學(xué)研發(fā)、完整的配套課件(入門(mén)測(cè)、出門(mén)測(cè)、課后作業(yè))和教學(xué)結(jié)果教學(xué)流程,創(chuàng)始人曾擔(dān)任新東方學(xué)校劍橋五級(jí)部門(mén)教研組長(zhǎng),參與研發(fā)和培訓(xùn)
北上廣國(guó)際學(xué)校入學(xué)的考試
MAP、CEPT考試;而MAP考試是通往全國(guó)的國(guó)際學(xué)校入場(chǎng)券,是進(jìn)入到這些學(xué)校的入學(xué)考試。這個(gè)考試的內(nèi)部考題豐富教研以及豐富的授課經(jīng)驗(yàn),老師直接能夠用考場(chǎng)真題授課,投入巨大的教研成本研發(fā)配套的習(xí)題
初高中生的托福課程
擁有完善配套服務(wù),配有較強(qiáng)的托福助教團(tuán)隊(duì)講授一對(duì)一的助教指導(dǎo)課,并且進(jìn)行日常的答疑自習(xí)跟盯,助教團(tuán)隊(duì)老師平均托福分?jǐn)?shù)110,是留學(xué)課程助教團(tuán)隊(duì)之一
國(guó)際學(xué)科課程
針對(duì)國(guó)際高中、國(guó)際學(xué)校學(xué)生的國(guó)際學(xué)科AP/Alevel/IB課程;機(jī)構(gòu)高水平講授國(guó)際學(xué)科課程,每門(mén)國(guó)際學(xué)科有完善的講義,配套練習(xí)冊(cè)和考前沖刺練習(xí)冊(cè)講授和研發(fā)
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
團(tuán)隊(duì)老師
團(tuán)隊(duì)老師大部分畢業(yè)于美國(guó)和世界學(xué)校,授課經(jīng)驗(yàn)豐富。根據(jù)家庭需要靈活配備助教老師指導(dǎo)課,對(duì)于學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步都關(guān)心負(fù)責(zé)。
教學(xué)研發(fā)
團(tuán)隊(duì)投入教學(xué)研發(fā)非常多,關(guān)注教學(xué)核心,踏踏實(shí)實(shí)地把課講好的團(tuán)隊(duì),把學(xué)生帶出分的團(tuán)隊(duì),教研體系每年持續(xù)升級(jí),更新迭代。
助教團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)除了富有經(jīng)驗(yàn)的老師講授正課,也配有較強(qiáng)的助教團(tuán)隊(duì)講授一對(duì)一的助教指導(dǎo)課,助教團(tuán)隊(duì)老師平均托福分?jǐn)?shù)為110分。
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機(jī)構(gòu)特色
為每一位學(xué)生個(gè)性化深度定制學(xué)習(xí)規(guī)劃
定期組織?季毩(xí),細(xì)致反饋學(xué)習(xí)情況
教學(xué)設(shè)施齊全,配有多媒體設(shè)備和靜音自習(xí)倉(cāng)

  • 學(xué)校名稱:北京留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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