鄭州美國中學(xué)生留學(xué)申請

【初中在讀】
方案一：申請美國高中8/9年級（相當(dāng)于中國初二/初三）
申請要求：提供托福，建議提供SSAT成績；準(zhǔn)備申請材料，選擇適合的院校。
方案二：申請美國高中9/10年級（相當(dāng)于中國初三/高一）
申請要求：提供托福，建議提供SSAT成績；截止申請時間為每年圣誕節(jié)前后。
【初中畢業(yè)】
方案一：申請美國寄宿高中
學(xué)校優(yōu)勢：環(huán)境安全放心，同時課外活動豐富，能夠幫助學(xué)生提高生存能力，重要的是畢業(yè)后升名校的幾率更大。
方案二：申請美國走讀高中
學(xué)校優(yōu)勢：擁有2.7萬余所私立走讀學(xué)校，學(xué)生以本土學(xué)生為主，語言氛圍好，能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨立能力，同時費用合理，性價比高。
【高一在讀】
方案一：申請美國10或11年級
申請要求：提供托福，建議提供SSAT成績；考試計劃需要在高二上學(xué)期完成。
方案二：申請美國本科
申請準(zhǔn)備：高一開始了解學(xué)校信息，準(zhǔn)備語言成績，開始進行英語單詞的記憶和背誦，提高自身的詞匯量，可以參加相關(guān)的美國暑期課程或參加學(xué)校的交換項目，準(zhǔn)備時間充分，可以更好地申請到高端院校。
【高二在讀】
方案一：申請美國11或12年級
申請要求：提供托福，建議提供SSAT成績；部分院校要求提供SAT成績。
方案二：申請美國本科
申請準(zhǔn)備：高二開始了解學(xué)校信息，準(zhǔn)備語言成績，提高自身的英語口語及應(yīng)用能力，同時可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┫嚓P(guān)的美國暑期課程或參加學(xué)校的交換項目，到高三上學(xué)期就可以正式申請。

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◆初步評估
根據(jù)申請人現(xiàn)階段實際情況，通過申請服務(wù)體系為申請人初步制定學(xué)術(shù)計劃、興趣愛好挖掘、課外活動指導(dǎo)等全方位私人定制評估，全面了解申請人的訴求，制定專屬申請專案。
◆語言培訓(xùn)
根據(jù)申請人的計劃申請方向，合理安排雅思、托福、GRE、GMAT等語言線上/線下真實�？迹锚毩⒀邪l(fā)學(xué)習(xí)定位體系，為申請人準(zhǔn)確定位語言提升方案及快速提升計劃。
◆背景規(guī)劃
利用假期或1-3個月時間，參加國內(nèi)外學(xué)科研究項目、500強企業(yè)實習(xí)、名校暑期課程、暑期夏令營活動，彌補申請人的背景缺失，獲取藤校教授及導(dǎo)師推薦信，培養(yǎng)申請人獨立生活、學(xué)習(xí)能力，提升核心競爭力。
◆選校方案
利用數(shù)以萬計的新錄取案例，結(jié)合申請人所學(xué)專業(yè)和具體要求，匹配全球院校時實招生規(guī)則，科學(xué)合理的為申請人快速匹配出多個院校申請方案及目標(biāo)專業(yè)。
◆文書寫作
一篇優(yōu)質(zhì)文書需要充分挖掘出申請人的真實亮點以及獨特思維方式，在短時間內(nèi)打動目標(biāo)院校招生官，聘請外籍文書團隊協(xié)助申請人對文書進行潤色辭藻、設(shè)計文書思路。
◆申請面試
多位國內(nèi)申請顧問及海外面試輔導(dǎo)官，全程跟進申請人的遞交進度，協(xié)助申請人完成面試輔導(dǎo)及預(yù)約海外院校招生官，幫申請人在招生官面前展示優(yōu)秀的自己。
◆行前指導(dǎo)
在申請人拿到院校錄取后，協(xié)助申請人妥善辦理機票和接機住宿等事宜，為申請人詳細(xì)講解海外生活學(xué)習(xí)的注意事項，幫助申請人盡快適應(yīng)海外生活，以及留學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
◆職業(yè)規(guī)劃
申請人的職業(yè)規(guī)劃方向從前期申請方案制定到完成海外院校就讀，將為申請人持續(xù)提供就業(yè)指導(dǎo)規(guī)劃，利用合作資源，為您推薦合適的國內(nèi)外高端工作及實習(xí)。