蕪湖JAVA編程開發(fā)培訓(xùn)班

行業(yè)前景
統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)IDC統(tǒng)計(jì)在所有軟件開發(fā)類人才的需求中，對(duì)Java工程師的需求達(dá)到全部需求量的60%~70%,平均每4個(gè)程序員中，就有1個(gè)使用Java語言。我國(guó)Java開發(fā)人才缺口高達(dá)45萬，需求增長(zhǎng)每年20%。一線城市企業(yè)日招聘量高達(dá)26438。
課程簡(jiǎn)介
學(xué)習(xí)時(shí)間共5個(gè)月：
★ 第1個(gè)月：C語言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向，完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員，輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí)；
★ 第2個(gè)月：Java語言基礎(chǔ)；
★ 第3個(gè)月：數(shù)據(jù)庫(kù)和Web基礎(chǔ)；
★ 第4個(gè)月：SSM框架；
★ 第5個(gè)月：SSH框架。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1、急需豐富編程技能，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的社會(huì)人士；
2、科班畢業(yè)但沒有扎實(shí)功底，想改變自己而自控能力較差的學(xué)生；
3、構(gòu)建復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)、多元發(fā)展的職場(chǎng)人。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
（1）C語言+數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：以基礎(chǔ)的邏輯思維能力和編程的基本思想培訓(xùn)為方向，完全契合0基礎(chǔ)的學(xué)員，輔助增加一個(gè)小項(xiàng)目鞏固練習(xí)。
（2）Java語言基礎(chǔ)：以Java面向?qū)ο鬄榕嘤?xùn)方向，主研Java Api，輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
（3）數(shù)據(jù)庫(kù)和Web基礎(chǔ)：以Java Api，XML，Oracle，JDBC Web前端基礎(chǔ)，jQuery為培訓(xùn)方向，輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
（4）SSM框架：以Servlet/JSP，Spring框架，SpringMVC框架，SpringMybatis，輔助一個(gè)項(xiàng)目實(shí)踐練習(xí)。
（5）SSH框架：以Struts2，Hibernate為培訓(xùn)方向，zui后沖刺階段輔以SSM框架和SSH框架部分學(xué)習(xí)及大量項(xiàng)目實(shí)踐。