2022年2月8日，《教育部2022年工作要點》發(fā)布，其中提到“深化高考綜合改革，穩(wěn)妥啟動第五批高考綜合改革”。27日，第五批高考改革的8省區(qū)（山西、內蒙古、河南、四川、云南、陜西、青海、寧夏）公布了改革方案。
河南高考將實行“3+1+2”模式
6月27日上午，河南省政府新聞辦召開河南省高考綜合改革新聞發(fā)布會，介紹河南省高考綜合改革工作有關情況，并回答記者提問。記者從發(fā)布會獲悉，《河南省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》6月27日正式公布。2022年秋季起，河南將啟動高考綜合改革，新入學的高一學生將實行“3+1+2”模式選科制度。新高考“3+1+2”模式滿分為750分。
2022年秋季起，河南將啟動高考綜合改革。自2025年起，在招生錄取方面，除提前批次外，分本、專科兩個批次錄取。
同時，記者了解到，普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。
山西全面啟動高考綜合改革 實行“3+1+2”模式
6月27日上午，山西省政府新聞辦召開河南省高考綜合改革新聞發(fā)布會，介紹山西省高考綜合改革工作有關情況，并回答記者提問。山西省政府印發(fā)了《山西省深化普通高�？荚囌猩C合改革實施方案》，標志著我省高考綜合改革開始全面實施。2022年秋季起，山西將啟動高考綜合改革，新入學的高一學生將實行“3+1+2”模式選科制度。新高考“3+1+2”模式。到2025年，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，以及依據(jù)國家統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。
統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門科目，不分文理科，使用全國卷；選擇性考試科目為物理、化學、生物學、思想政治、歷史、地理6門科目，由省級統(tǒng)一命題，考生根據(jù)報考高校要求，結合自身特長興趣，首先在物理和歷史中選擇1門，再從化學、生物學、思想政治、地理中選擇2門�？忌偝煽冇烧Z文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，總分750分，其中語文、數(shù)學、外語各為150分，按原始分計入總成績；選擇性考試科目各為100分，首選科目物理、歷史以原始分計入總成績，再選科目化學、生物學、思想政治、地理以等級轉換分計入總成績。統(tǒng)一高考科目考試按照國家統(tǒng)一高考時間進行，選擇性考試科目考試時間緊隨統(tǒng)一高考之后進行。招生錄取按照物理、歷史科目類，分開計劃、分開劃線。
內蒙古：取消文理分科實行“3+1+2”模式
記者從內蒙古自治區(qū)政府新聞辦舉辦的“內蒙古自治區(qū)高考綜合改革”新聞發(fā)布會上獲悉，《內蒙古自治區(qū)深化普通高等學�？荚囌猩C合改革實施方案》正式印發(fā)，我區(qū)作為全國第五批啟動高考綜合改革的八省區(qū)之一，從2022年秋季入學的高中一年級學生啟動實施高考綜合改革。
自治區(qū)教育廳相關負責人介紹，高考綜合改革主要包括四個方面內容：一是完善普通高中學業(yè)水平考試制度；二是規(guī)范普通高中學生綜合素質評價制度；三是深化統(tǒng)一高考考試招生改革；四是推動高等職業(yè)院校分類考試招生改革。到2025年，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高�？荚囌猩贫龋∪龠M公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制。
普通高等教育考試招生包括普通高校統(tǒng)一考試招生（普通高考）和高等職業(yè)院校分類招生。我區(qū)實施“新高考”后，普通高考考試科目不再分文理科，而是實行“3+1+2”模式。與現(xiàn)行依據(jù)“全國統(tǒng)一高考成績”的高校考試招生模式不同，改革后，我區(qū)將采取“依據(jù)統(tǒng)一高考成績和學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價”，即“兩依據(jù)、一參考”的高校考試招生模式，并實行平行志愿投檔錄取。
“3+1+2”模式下，考生文化課總成績滿分為750分。其中，“3”即語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不再分文理科，試卷為全國統(tǒng)一命題，每門滿分均為150分�！�1”和“2”為學業(yè)水平考試中的選擇性科目，試卷由自治區(qū)統(tǒng)一命題。“1”就是考生在物理或者歷史科目中選擇其中1門作為首選科目，每門滿分均為100分，以卷面原始分計入高考文化課總成績�！�2”就是考生在思想政治、地理、化學、生物學4門科目中選擇2門作為再選科目，每門滿分均為100分，按等級轉換分數(shù)計入高考文化課總成績�！�3+1+2”模式下共有12種組合方式可供學生自主選擇，文理交融，有利于考生揚長避短，增大考生的選擇空間。
在招生錄取方面，2025年開始，普通高校考試招生采取“兩依據(jù)、一參考”模式，一是依據(jù)全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學、外語3門科目成績；二是依據(jù)高中學業(yè)水平考試的3門選考科目成績。將高中學業(yè)水平考試成績作為高校招生的重要依據(jù)，是“新高考”的一大亮點，旨在引導學生認真學習每一門課程，避免發(fā)生嚴重偏科，并為高校選拔人才創(chuàng)造條件。
普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試是普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù)，涵蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的思想政治、語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術、藝術、體育與健康13門科目�？荚嚢凑战虒W進度，學完即考、隨結隨考，考試成績以合格、不合格呈現(xiàn)，成績不計入高考總成績，合格者頒發(fā)高中畢業(yè)證書。
選擇性考試作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)，與全國統(tǒng)一高考同期進行，成績計入高考總成績�？荚嚳颇堪ㄋ枷胝巍v史、地理、物理、化學、生物學6門科目。普通高中在校學生應在相應科目成績“合格”后的基礎上報考選擇性考試科目。
“一參考”是把高中學生綜合素質評價結果作為高�？荚囌猩闹匾獏⒖�，在考試成績相同時，高�？蓛�(yōu)先錄取和優(yōu)先安排專業(yè)。綜合素質評價是由學生本人、同學、教師和家長等多元主體參與的日常動態(tài)評價。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐5個方面。目前，教育廳已經建立了學生綜合素質評價信息管理平臺，對學生日常表現(xiàn)實行寫實性記錄，一經確認公示不能更改，確保公平公正。
在高校招生錄取環(huán)節(jié)，現(xiàn)行高考招生制度是文理分科，只有文綜和理綜2種固定的組合。實施“新高考”后，將按照考生選考物理組合、歷史組合兩個類別分別編制招生計劃、分開劃線、分開投檔、分開錄取。同時，把原來的本科一批、二批合并為一個批次，并實行平行志愿投檔錄取。
高等職業(yè)院校分類考試實行“文化素質+職業(yè)技能”考試模式，一般安排在普通高考之前進行，報考高職院校但未被錄取的考生還可以繼續(xù)參加普通高考。通過高等職業(yè)院校分類考試招生錄取和通過普通高考錄取的學生，畢業(yè)證書效力完全相同，沒有任何區(qū)別。
四川：取消文理分科，啟動“3+1+2”模式
6月27日上午，四川省教育廳舉行高考綜合改革新聞通氣會。會上，四川省教育廳廳長鄒瑾介紹《四川省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》（以下簡稱《方案》），并介紹了相關情況和主要內容。
據(jù)《方案》，本次措施囊括了考試科目、成績構成、錄取方式等多方面的變化。根據(jù)改革方案，2022年啟動高考綜合改革，2025年整體實施，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的高等學�？荚囌猩Ｊ�，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的高等學�？荚囌猩w制機制。
改革后，不再分文理科，改為采用用“3+1+2”模式：“3”為語文、數(shù)學、外語（含英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語）3門全國統(tǒng)一考試科目；“1”為首選科目，考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學、生物4門科目中自主選擇2門。
考生的文化總成績由語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一考試科目成績和3門選擇考科目成績組成，總分為750分。其中，全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學、外語的分值均為150分，總分450分；選擇考首選科目成績以原始分呈現(xiàn)、再選科目成績以等級轉換分呈現(xiàn)，3門科目分值均為100分，總分300分。等級轉換計分方法另行制定。
選考要求方面，普通高等學校根據(jù)學校辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業(yè)水平選擇考科目中，分招生專業(yè)（或專業(yè)類）科學合理提出考生報考專業(yè)（類）的首選科目和再選科目要求，并提前向社會公布。
錄取方式方面，普通高等學校統(tǒng)一考試招生按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔，分本科、專科兩個階段進行錄取。除提前錄取的批次外，考生志愿由“院校+專業(yè)組”組成，實行平行志愿投檔的統(tǒng)一錄取模式。
云南：新高考考試科目采取“3+1+2”模式
考試科目由全國統(tǒng)一高考科目和“普通高中學業(yè)水平考試”中的選擇性考試科目組成。全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語（英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門）3門，不分文理科，使用全國卷，其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門，由云南省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織評卷�？忌鶕�(jù)普通高等學校相關專業(yè)對選考科目的要求，結合自身興趣特長，從物理、歷史2門科目中必須且只能選擇1門作為首選考試科目，再從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門作為再選考試科目�？梢园芽荚嚳颇亢喎Q為“3+1+2”，“3”就是語文、數(shù)學、外語，“1”就是物理和歷史中選1門，“2”就是思想政治、地理、化學、生物學4門中任選2門。
這項改革從2025年起，也就是今年升入普通高中一年級的學生在3年后，普通高等學�？荚囌猩锤呖间浫∫罁�(jù)全國統(tǒng)一高考成績、普通高中學業(yè)水平考試成績，參考學生綜合素質評價信息，擇優(yōu)錄取。主要內容包括：
一是考試科目。考試科目由全國統(tǒng)一高考科目和“普通高中學業(yè)水平考試”中的選擇性考試科目組成。
全國統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語（英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語任選一門）3門，不分文理科，使用全國卷，其中外語科目考試由聽力和筆試兩部分組成。
選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門，由云南省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織評卷�？忌鶕�(jù)普通高等學校相關專業(yè)對選考科目的要求，結合自身興趣特長，從物理、歷史2門科目中必須且只能選擇1門作為首選考試科目，再從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中任選2門作為再選考試科目。
考試科目簡稱為“3+1+2”。其中，“3”就是語文、數(shù)學、外語，“1”就是物理和歷史中選1門，“2”就是思想政治、地理、化學、生物學4門中任選2門。
二是成績構成。新高考6門科目總分為750分。語文、數(shù)學、外語卷面滿分均為150分，總分450分。選擇性考試科目各科滿分均為100分，其中，物理、歷史2門首選科目（考生選擇1門）成績按照原始分計入高考成績，思想政治、化學、地理、生物學4門再選科目（考生選擇2門）成績按照等級轉換分計入高考成績。等級轉換計分辦法將另行公布。
三是招生錄取方式。從2025年起，在普通高等學校招生錄取中，按照物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔，區(qū)分本、�？苾蓚�階段進行錄取�？忌偝煽児己筇顖笾驹�，考生志愿由“院校專業(yè)組”組成，實行平行志愿投檔。
普通高等學校根據(jù)學校辦學定位和專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，提出選擇性考試科目要求，提前向社會公布。
陜西：高考將實行“3+1+2”模式！
6月22日，陜西省政府印發(fā)了《陜西省深化普通高等學�？荚囌猩C合改革實施方案》（以下簡稱《實施方案》），標志著我省高考綜合改革工作全面啟動。
按照試點先行、分步實施、有序推進的總體要求，自2014年浙江、上海啟動首批改革試點以來，高考綜合改革已經經歷了8年、21省的探索與實踐，制度的設定已日臻成熟。
經教育部批準，陜西省作為第五批啟動高考綜合改革的8個�。▍^(qū)）之一，從2022年秋季入學的高中一年級學生起開始實施。
一是明確考試類型和依據(jù)。從2022年秋季入學的高一年級學生開始，學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。
合格性考試成績是普通高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一；選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。
二是明確考試對象和科目。普通高中在校學生均須參加合格性考試，高中階段教育其他學校在校學生和社會人員也可參加合格性考試。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學等6門科目。學生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求，在歷史和物理科目中首選1門科目，在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。合格性考試成績合格方可參加其對應科目的選擇性考試。
三是明確考試組織和成績。合格性考試每年組織1次，合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)。選擇性考試每年組織1次，時間安排在統(tǒng)一高考科目結束后進行，成績當年有效。
《實施方案》對進一步規(guī)范普通高中學生綜合素質評價提出了明確要求，評價內容主要包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面。普通高中學校依托電子化平臺實事求是、客觀公正地記錄學生綜合素質發(fā)展情況和個性特長，為高校招生錄取提供參考。
一是明確統(tǒng)一高考科目。我省實行“3+1+2”模式，“3”即統(tǒng)一高考科目：為語文、數(shù)學、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學、生物學中選擇2門再選科目。
二是明確考生總成績�？忌偝煽冇�3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學業(yè)水平選擇性考試成績構成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目（物理或歷史）使用原始成績計入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計入考生總成績，每門滿分100分。
三是明確招生錄取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、專科兩個批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿錄取。
寧夏：高考綜合改革《實施方案》內容來了
6月27日，記者從《寧夏回族自治區(qū)深化普通高等學�？荚囌猩C合改革實施方案》新聞發(fā)布會上獲悉，根據(jù)黨中央、國務院的決策部署，寧夏作為全國第五批啟動高考綜合改革的8個省份之一，從2022年秋季入學的高中一年級學生開始實施高考綜合改革。
寧夏教育考試院院長夏鑫表示，現(xiàn)行的招生制度按照文科、理科兩個類別，分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取，每個類別考試人數(shù)固定、考試科目一樣，依據(jù)考試成績就可得出各科排名，各科成績直接相加，即可得出考生在文科類或理科類中的排名，依據(jù)排名擇優(yōu)錄取。
高考綜合改革實施后，按照物理、歷史兩個類別，也是分列招生計劃、分開劃線、分開投檔錄取，物理、歷史兩個首選科目的考試人數(shù)相對固定，成績具有可比性，所以使用原始分計入考生總成績。而思想政治、地理、化學、生物學4門再選科目，分別對應物理、歷史兩個類別，有6種組合、6個群體，每個群體之間再選科目不同、考試人數(shù)不同、各再選科目試題難易程度不同，所以這4門再選科目的原始分不具有可比性。比如，考生甲選考思想政治，考生乙選考化學，兩人都考了80分，考生甲的成績排在全區(qū)所有選考思想政治考生的第100位，考生乙的成績排在全區(qū)所有選考化學考生的第1000位。若簡單地將他們的成績以原始分計入考生總成績，既不科學也不公平。因此，需要將再選科目的原始分按照一定規(guī)則轉換成等級分，轉換后考生再選科目成績排序不變，解決了再選科目原始分不具有可比性的問題。隨后，我們將按照有關規(guī)定制定出臺具體的轉換辦法。
青海：2025年起高考實行“3+1+2”考試模式
6月27日，青海省高考綜合改革新聞發(fā)布會在西寧召開。省教育廳黨組書記、廳長申紅興介紹了《青海省深化普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》的有關情況，省委編辦、省財政廳、省教育廳、省教育招生考試院相關負責人現(xiàn)場答記者問，積極回應了關切。
申紅興介紹，按照黨中央、國務院的部署要求，青海于2022年啟動高考綜合改革。省委、省政府已印發(fā)《青海省深化普通高等學�？荚囌猩C合改革實施方案》，標志著我省高考綜合改革全面啟動。
據(jù)了解，我省將從2022年秋季入學的高一年級學生開始啟動普通高校考試招生綜合改革。到2025年，基本形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的普通高校考試招生體制機制。改革啟動后，取消文理分科，改革高考科目設置，選擇性考試科目成績計入高校招生錄取總成績，高職院�？荚囌猩c普通本科教育考試招生相對分開，建立基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取模式。
完善普通高中學業(yè)水平考試制度改革。普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試覆蓋國家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動教育和綜合實踐活動課程外的14門科目，考試成績作為高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù)。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學6門科目，考生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校專業(yè)選考科目要求，首先在歷史、物理2科中自主選擇1科作為首選考試科目，然后在思想政治、地理、化學、生物學4科中自主選擇2科作為再選考試科目，考試成績作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)，計入高考總成績。
規(guī)范普通高中學生綜合素質評價制度。評價內容包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、勞動與社會實踐等5個方面，反映學生全面發(fā)展情況和個性特長，作為高校招生錄取的重要參考。省教育廳也將建立全省高中學生綜合素質評價信息管理平臺，強化過程性、常態(tài)化監(jiān)管，確保評價客觀、真實、準確、可信。
深化普通高等學校考試招生改革。2025年，青海省高考綜合改革落地，實行“3+1+2”考試模式，考試科目包括3科全國統(tǒng)一高考科目（語文、數(shù)學、外語）、1科學業(yè)水平選擇性考試首選科目（歷史或物理）、2科學業(yè)水平選擇性考試再選科目（思想政治、地理、化學、生物學）�？忌呖伎偝煽儩M分750分，其中，全國統(tǒng)一高考科目語文、數(shù)學、外語3科使用原始成績計入考生總成績，每科滿分150分；首選科目使用原始成績計入考生總成績，每科滿分100分；再選科目以等級賦分計入考生總成績，每科滿分100分。高校招生錄取時，按照歷史、物理兩個類別，分別編制招生計劃、分別劃定錄取分數(shù)線、分別投檔錄取，實施“專業(yè)（類）+院校”平行志愿投檔錄取模式。
進一步完善高等職業(yè)院校分類考試制度。積極推進高職院校分類考試改革，逐步完善“文化素質+職業(yè)技能”評價方式和選拔制度。普通高中畢業(yè)生文化素質評價使用高中學業(yè)水平合格性考試成績，職業(yè)適應性測試由高職院校自行組織實施。中等職業(yè)學校畢業(yè)生文化素質考試由省教育廳統(tǒng)一安排、統(tǒng)一考試標準，考務組織和職業(yè)技能測試由高職院校自行組織實施。保留考生通過參加統(tǒng)一高考進入高職院校的通道。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉載請注明出處和鏈接 http://wsk279.cn/news-id-41422.html 違者必究！部分文章來源于網絡由培訓無憂網編輯部人員整理發(fā)布,內容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關資訊請關注普通院校頻道查看更多，了解相關專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關注官方微信了解更多：150 3333 6050
