2022-12-14點(diǎn)擊量：3126

如何改掉寶寶的壞脾氣如何改掉寶寶的壞脾氣設(shè)立“冷靜區(qū)”如果寶寶已經(jīng)有這樣的壞習(xí)慣，家長(zhǎng)可以在家里的某個(gè)區(qū)域設(shè)立為“冷靜區(qū)”，提前告訴知孩子。如果孩子再次發(fā)脾氣，又哭又鬧，父母即可將孩子帶到指定區(qū)域，然后自行離開，告訴孩子需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)好好反思自己。時(shí)間久了就能改掉孩子用哭鬧解決問題的習(xí)慣，還能學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，可謂是一舉兩得。如何改掉寶寶的壞脾氣要寶寶學(xué)習(xí)表達(dá)情緒一般情緒可以通過某些方式宣泄出來，那么語言表達(dá)就是一個(gè)很不錯(cuò)的宣泄方式之一，比如孩子可以說：“我生氣了。我很傷心”等等。父母要通過直接或者間接的方式告訴孩子用語言表達(dá)出來的情緒比哭鬧撒潑更有效果。可以讓孩子試著用語言來描述各種心情的樣子，比如難過，開心等等，再比如在孩子聽故事的時(shí)候問孩子，此刻主角的情緒如何，讓孩子表達(dá)出來。學(xué)會(huì)情緒控制有一部分孩子并非為了發(fā)脾氣而發(fā)脾氣，只是天生性格比較急躁，會(huì)無意識(shí)的將脾氣表露出來。家長(zhǎng)可以將孩子帶到鏡子前，或者直接將孩子的哭鬧發(fā)脾氣的樣子錄下來，給孩子看，讓孩子看到自己是如何發(fā)脾氣的。這樣可以培養(yǎng)孩子自我控制能力和檢視的意識(shí)，等孩子安靜后，告訴他發(fā)脾氣是很可怕的，他看到自己的狀態(tài)就可能會(huì)意識(shí)到這個(gè)問題，慢慢的控制自己的脾氣。如何改掉孩子的壞脾氣孩子發(fā)脾氣往往是“一時(shí)沖動(dòng)”,失去了理智，當(dāng)你事后問他的時(shí)候，他也會(huì)知道自己錯(cuò)了。因此，在他發(fā)脾氣時(shí)我們要關(guān)注他的心理過程、動(dòng)機(jī)和原因。一般來說，不外乎三種原因，一是平時(shí)耳濡目染，看到周圍人處理問題時(shí)的態(tài)度照搬照學(xué);二是有愿望沒有達(dá)成，想通過發(fā)脾氣的方式達(dá)到目的;三是確實(shí)有情緒要表達(dá)，但找不準(zhǔn)方式。了解了原因，家長(zhǎng)可以給孩子做三種練習(xí)，改正他們的小脾氣。性格內(nèi)向的孩子往往缺乏語言表達(dá)能力，作為家長(zhǎng)，可以通過情緒體驗(yàn)練習(xí)來幫助他們。比如：讓孩子用語言來描述委屈、開心、難過等情感的樣子。還可以在給孩子講故事的過程中詢問，“你覺得他此刻的心情是怎樣的呢?”長(zhǎng)此以往，孩子語言表達(dá)能力和思維方式都會(huì)有很大的提高。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過鼓勵(lì)和暗示，讓孩子理解語言表達(dá)比行為表達(dá)更有效。有些孩子性格急躁發(fā)脾氣屬于無意識(shí)的表達(dá)方式。這時(shí)，家長(zhǎng)可以分“兩步走”來教育孩子，第一步：錄下孩子發(fā)脾氣的狀態(tài)或者直接將其領(lǐng)到鏡子前，讓他看到發(fā)脾氣時(shí)的自己，認(rèn)識(shí)到此時(shí)的狀態(tài)很可怕，慢慢培養(yǎng)孩子自我察覺和檢視的意識(shí);第二步，等孩子安靜下來了，向他講述你的情緒處理法。孩子的個(gè)性往往是父母性格特質(zhì)的表達(dá)，因此，這種經(jīng)驗(yàn)式的講述，能讓孩子學(xué)會(huì)解決問題，而不是盲目的亂發(fā)脾氣。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3114

怎么改掉孩子的壞脾氣怎么改掉孩子的壞脾氣？從心理學(xué)角度看，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣是意志薄弱，缺乏自控力的表現(xiàn)。從社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā)，教育幼兒改掉壞脾氣是必須上好的一堂課。孩子在入園前，經(jīng)常會(huì)通過發(fā)脾氣來要挾大人，以此滿足自己的心愿，長(zhǎng)此以往，有些孩子被寵壞了。壞脾氣會(huì)阻礙到孩子獲得知識(shí)和人際交往的能力等，并嚴(yán)重影響孩子一生的發(fā)展。因此在孩子入園后改掉壞脾氣，培養(yǎng)好習(xí)慣是幼兒園教育工作者的一項(xiàng)重任。用顯明的科學(xué)圖片，讓孩子明白發(fā)脾氣不討人喜歡。在平時(shí)教學(xué)中，制作一些幻燈片。比如分別制作一副笑咪咪的媽媽和怒發(fā)沖冠的卡通媽媽圖片，讓孩子自己比較喜歡哪個(gè)，孩子在比較過程中就明白了，發(fā)壞脾氣的樣子難看，不討人喜歡的。怎么改掉孩子的壞脾氣？讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。用溫和的模式，潛移默化的感染孩子。在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們找快樂的事，把它變成小小的心愿，動(dòng)手折疊成小星星儲(chǔ)藏起來，看誰儲(chǔ)的多，時(shí)不時(shí)的拿出來看看，彼此交流的說一說，讓孩子從小就生長(zhǎng)在有良知有善心的愛河里。結(jié)合家長(zhǎng)，家園互動(dòng)及時(shí)的給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。用講故事教孩子學(xué)就會(huì)控制發(fā)壞脾氣的方法。用游戲的方法，讓孩子明白壞脾氣的危害有多大。幼兒教育是啟蒙教育，更是成就孩子一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。讓孩子改掉自己的壞脾氣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是每個(gè)教育工作者的責(zé)任，也是幼兒園教育教學(xué)工作的一堂課。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3065

怎樣改掉孩子的壞脾氣？生活中有不少的小孩暴躁、易怒、脾氣大，令家長(zhǎng)們很是苦惱。其實(shí)如果你家的孩子還處于青春期結(jié)束前，那么家長(zhǎng)朋友們也不必太過擔(dān)心了。因?yàn)楹⒆釉诙冗^青春期前都是存在易沖動(dòng)，自制力有限等問題，不過此時(shí)孩子性格的可塑性還是很強(qiáng)的。以下是小編為您整理的怎樣改掉孩子的壞脾氣的相關(guān)內(nèi)容。怎樣改掉孩子的壞脾氣對(duì)于4歲以下的孩子，對(duì)于父母的某些拒絕，他是難以理解原因的，通常此年齡段的孩子面對(duì)父母的“不允許”，他會(huì)采用發(fā)脾氣的方式來解決問題，這時(shí)家長(zhǎng)不必做太多干預(yù)，等孩子開始懂事就好了。但超過4歲的孩子，大腦的發(fā)育上就相對(duì)比較完善了，他們開始初步誕生一些邏輯思維能力，也能明白一些簡(jiǎn)單的事理。此時(shí)的孩子在性格上，易受父母潛移默化的影響。此時(shí)的孩子雖然基本具有明白事理的能力，可是在語言表達(dá)能力上仍是不足，可能在說話時(shí)吞吞吐吐，這時(shí)候如果家長(zhǎng)每次都要耐心聽孩子把話說完，那么孩子應(yīng)該都不會(huì)太差。但是，如果父母不善于傾聽孩子，那么孩子可能就會(huì)用哭鬧的方式，讓你聽他把話說完，時(shí)間久了，孩子的在性格上可能就會(huì)向“暴脾氣”靠攏，不過此時(shí)也是父母對(duì)孩子的脾氣進(jìn)行“干預(yù)”調(diào)節(jié)的最佳時(shí)期。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3205

孩子亂發(fā)脾氣怎么辦孩子的責(zé)任感就應(yīng)該從小培養(yǎng)。孩子應(yīng)該從對(duì)自己做的事承擔(dān)責(zé)任開始，樹立起責(zé)任意識(shí)。樂樂時(shí)常會(huì)把一大堆玩具弄得滿地都是，我會(huì)讓他和我一起收拾玩具，或者引導(dǎo)他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來，他摔倒后我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情，我都讓他自己做。一個(gè)不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對(duì)孩子卻是不無益處的。所以，我會(huì)讓寶貝知道我真的很累，我要睡覺，希望他自己玩，不要打擾我;我會(huì)讓寶貝知道我對(duì)他不好的行為真的很生氣;我會(huì)讓他知道我抱著他很累，讓他自己走;我會(huì)讓他知道打別人，別人會(huì)很痛。想打別人先打自己試試看;我會(huì)讓他知道父母也會(huì)有不對(duì)的地方，是我的不對(duì)，我會(huì)主動(dòng)向他說對(duì)不起;我會(huì)讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時(shí)，他必須堅(jiān)強(qiáng)起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人。寶寶脾氣大怎么辦寶寶脾氣大怎么辦面對(duì)愛發(fā)脾氣的寶寶，很多家長(zhǎng)都很頭疼，到底要怎么應(yīng)對(duì)呢?其實(shí)無論是大人還是孩子，在他生氣的時(shí)候，我們通常也會(huì)被弄得情緒不好，導(dǎo)致做出錯(cuò)誤的反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該想想，生氣背后的原因和潛在需求是什么?寶寶脾氣大怎么辦要認(rèn)識(shí)到背后的原因首先要做到的就是換位思考，要理解孩子此刻的情緒。而且如果當(dāng)寶寶總是看見爸媽用攻擊性語言去回應(yīng)別人的憤怒，那么他也會(huì)模仿這種方式來回應(yīng)父母。而當(dāng)父母此時(shí)用更加激烈的方式來對(duì)待孩子，后果就更嚴(yán)重了。有耐心地傾聽寶寶講是什么事情讓他覺得不舒服了，可以告訴媽媽么?一定要抱有足夠的耐心去傾聽他們的訴說，好像一個(gè)好朋友那樣，而不是對(duì)著他們大聲斥責(zé)：不要鬧!有時(shí)候，寶寶自己也說不清楚為什么生氣，那作為家長(zhǎng)可能就要幫助他猜測(cè)。比如，“你很生氣，是不是因?yàn)楦舯诘男∨笥褤屃四愕耐婢吣?等等媽媽去和小朋友溝通，你們一起玩可以嗎?”實(shí)在找不到原因的時(shí)候，可以和他說：”過一會(huì)兒也沒關(guān)系，媽媽是愛你的，可以等你平靜一些告訴媽媽好嗎?”...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3141

寶寶脾氣急怎么辦寶寶脾氣急怎么辦？告訴孩子你很理解他。比如“你現(xiàn)在是不是很生氣?媽媽理解你，因?yàn)槟阆胍�的那個(gè)玩具沒能得到;但無論如何，媽媽都愛你�！鼻杏�，這個(gè)時(shí)候，別著急解釋你的理由，孩子的情緒沒有平息，你越解釋只會(huì)越刺激孩子，讓他越激動(dòng);寶寶脾氣急怎么辦？引導(dǎo)孩子用更合理的方式去發(fā)泄情緒。比如“如果你還是很生氣，你可以試試去打枕頭、撕報(bào)紙，或者找個(gè)沒人的地方大喊幾聲‘我很生氣’，這樣你就會(huì)覺得好多了，媽媽生氣時(shí)也經(jīng)常用這個(gè)辦法。”同時(shí)最好能把這些可供發(fā)泄的材料遞到孩子手里，甚至不妨做一些示范，總之，發(fā)泄的基本原則是“不傷身不傷財(cái)”(既包括自己也包括他人的“身”和“財(cái)”);等孩子情緒平息后，告訴他為什么不能滿足他的要求。比如“因?yàn)榧依镆呀?jīng)有3個(gè)類似的玩具了，所以這次不能給你買。但爸爸依然愛你。”一定要認(rèn)真耐心地告訴孩子具體的理由，不能不回應(yīng)不處理，否則孩子還是會(huì)心存不滿甚至留下心結(jié)。教會(huì)孩子用語言來表達(dá)需求和感受。比如“媽媽，我很喜歡這個(gè)玩具，你不給我買，我真的很生氣!”告訴孩子發(fā)脾氣哭鬧并不能產(chǎn)生任何作用和效果，而好好說話、合理談判、講出自己的想法和理由卻能得到更多的回應(yīng)與幫助。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3348

寶寶脾氣急沒耐心怎么辦？孩子的大脾氣往往是伴隨著自我意識(shí)發(fā)展而來的。對(duì)于那些語言能力還比較局限的孩子來說，脾氣一般起因于有了需求主張卻不知道該如何表達(dá)，當(dāng)養(yǎng)護(hù)者無法及時(shí)滿足這種需要甚至無視這種需要時(shí)，小脾氣便被引爆了。以下是小編為您整理的寶寶脾氣急沒耐心怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。寶寶脾氣急沒耐心怎么辦父母首先要意識(shí)到發(fā)脾氣是孩子成長(zhǎng)過程中比較常見的心理現(xiàn)象，千萬不要把孩子容易發(fā)脾氣視為家庭教育的失敗，而且根據(jù)美國親子溝通專家帕蒂的提法，發(fā)脾氣其實(shí)是孩子的心理康復(fù)機(jī)制之一，借助這個(gè)過程，孩子將發(fā)洩掉許多不良情緒，比如沮喪和無助感。所以不要輕易用強(qiáng)制的辦法終止這一過程。沒有無緣無故的脾氣，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)學(xué)會(huì)查找脾氣背后的原因，比如，是否忽略了孩子的某項(xiàng)需求?是否自己處理沖突的方式讓孩子產(chǎn)生了不公平感?孩子是否遇到了什么學(xué)習(xí)障礙?如此等等，這類追問更容易幫自己對(duì)癥下藥，而孩子也將從父母善解人意的處理方式中學(xué)會(huì)設(shè)身處地，得到成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)接納孩子的脾氣固然重要，但如果還沒有足夠的耐心處理孩子的脾氣，就不要硬撐著，可以讓其他家人幫著留心脾氣風(fēng)暴中的孩子的安全，自己到另一個(gè)房間冷靜一下，離開之前可以跟孩子解釋一下，比如“媽媽感到自己的腦袋都快爆炸了，看來媽媽需要冷靜一下”之類的。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3334

寶寶哭鬧怎么辦寶寶哭鬧怎么辦？滿足寶寶不合理需求以中止哭鬧、孩子哭鬧是每一個(gè)父母都不愿看到的。于是有的父母一見孩子哭鬧便滿足孩子的不合理要求,例如給孩子買他期待已久但不適合的玩具。這種行為是飲鴆止渴,當(dāng)下雖然可以讓孩子停止哭鬧。寶寶哭鬧怎么辦？但給孩子傳遞了一個(gè)信息“我一哭鬧我爸媽就給我買我想要的”。久而久之,哭鬧成為孩子達(dá)成不合理要求的“武器”。長(zhǎng)大以后,孩子會(huì)對(duì)他人有很強(qiáng)的依賴性,而且偏向坐享其成和守株待兔,不懂得為人生奮發(fā)向上。哄勸無效,與寶寶發(fā)脾氣、有的父母在孩子哭鬧的起初以哄勸為主,然而寶寶屢屢不買賬,父母便發(fā)起火來“說你別哭了別哭了,還沒完沒了了!啊!你說,你為什么哭!”父母起初好好說話,但是孩子“屢教不改”。父母情緒一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變,直到突破臨界點(diǎn),想以打罵孩子發(fā)泄自己情緒。這時(shí)候,父母應(yīng)該靜下心好好想想“我打孩子是我愛他嗎?還是我因?yàn)閷掖问�敗而惱�?最終選擇打罵孩子來發(fā)泄我的不良情緒?”當(dāng)父母靜下心來思考這個(gè)問題,就能抓住問題的實(shí)相,終止不恰當(dāng)?shù)慕逃�方式。父母如何�?yīng)對(duì)寶寶發(fā)脾氣盡可能不要和他對(duì)嚷、怒氣非常有傳染性，你很可能發(fā)現(xiàn)寶寶每叫一聲，你自己的火氣就上升一些。盡量別參與進(jìn)去。如果你也喊叫，很可能會(huì)延長(zhǎng)寶寶發(fā)脾氣的時(shí)間。因?yàn)樗�就在要平息下來的時(shí)候，會(huì)覺察到你憤怒的語氣，從而會(huì)再度爆發(fā)。不要讓孩子感覺到自己因發(fā)脾氣而受到獎(jiǎng)賞或懲罰。你該讓他知道，發(fā)脾氣不僅對(duì)他來說很可怕，而且什么都改變不了。如果他是因?yàn)槟悴蛔屗�到公園玩而發(fā)脾氣，一定不能改變主意讓他現(xiàn)在就去。同樣的，如果在他發(fā)脾氣之前你本來要帶他到外面散步，那么他一平靜下來，你就還該帶他去。不要因?qū)殞毜钠�氣而變得畏手畏腳.很多父母都很害怕寶寶在公共場(chǎng)合發(fā)脾氣，但你一定不要讓寶寶察覺到你的擔(dān)心。如果你因?yàn)榕滤�發(fā)脾氣要糖吃而不得已帶他去商店，或是在有客人來訪的時(shí)候給他吃巧克力，免得平時(shí)的處理方式會(huì)刺激他爆發(fā)，那他很快就會(huì)明白一切。一旦寶寶意識(shí)到自己真正難以控制的脾氣會(huì)影響你對(duì)待他的行為時(shí)，他肯定就要學(xué)會(huì)利用這種方式，半真半假地發(fā)脾氣，這是那些管理不善的4歲大孩子的典型行為。孩子發(fā)脾氣時(shí)父母如何對(duì)待養(yǎng)成叛逆的性格。父母發(fā)脾氣的生活令寶寶既恐懼又難過，同時(shí)又感到深深的壓力。如果父母總是向?qū)殞毎l(fā)脾氣，寶寶就會(huì)把“發(fā)脾氣”看成是一種敵視，寶寶相應(yīng)地會(huì)養(yǎng)成用“敵視”的眼光看待世界的習(xí)慣，從而養(yǎng)成叛逆的性格。形成孤僻性格，不愛與人交往。如果父母總是對(duì)孩子發(fā)脾氣，數(shù)落孩子，會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑心理，越來越?jīng)]有自信。在這樣環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往心情壓抑，性格孤僻，不愿意與人交往。引發(fā)暴躁、多動(dòng)癥等情緒問題。父母做的全部事情，孩子都會(huì)反饋給你，有一句古話“君子反求諸己”，你變孩子就變。孩子們長(zhǎng)大以后很有可能會(huì)變成與父母同樣的性格，假如他的父母有一副善講道理的好秉性，孩子們可能會(huì)比父母做得更好。達(dá)不到教育的目的、感到內(nèi)心不安的父母過后會(huì)采取平靜的態(tài)度。先是批評(píng)埋怨，后是大講道理，然后便是“下不為例”。或者脾氣過后因?yàn)閮?nèi)心懊悔去做一些事情彌補(bǔ)，這樣的行為致使孩子們?cè)谟仔�時(shí)期就已懂得父母的話也不必完全當(dāng)真。盡管他們有時(shí)候表現(xiàn)得跟“真”的一樣�！凹热凰麄�?cè)谡f話時(shí)‘言不由衷’，也就大可不必把他們的‘道理’太當(dāng)回事兒!”這樣先緊后松的行為往往會(huì)使孩子不以為然，下次仍然會(huì)犯下同樣的甚至更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3063

孩子脾氣大怎么辦了解孩子脾氣大的原因孩子脾氣大怎么辦？有些孩子本來脾氣不大，性格也是挺溫和的，可后來卻突然的脾氣大了起來，這就要好好找原因了。有的是因?yàn)榧彝リP(guān)系的變動(dòng)，比如一直陪伴孩子的人不在了或者換了，導(dǎo)致孩子心情不好�；蛘吆⒆拥母改刚�天把孩子關(guān)在家里，讓孩子心情抑郁，也有的是因?yàn)楹⒆由眢w有些不舒服，家長(zhǎng)忽視了。照顧孩子的人要注意自己情緒的控制孩子脾氣大怎么辦？所謂以身作則就是這個(gè)道理。照顧孩子的人，是最最能夠影響孩子性格的。你說你自己控制不好自己的情緒，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火脾氣大，或者夫妻之間經(jīng)常當(dāng)孩子面吵架，那么孩子一定也會(huì)學(xué)著脾氣大動(dòng)不動(dòng)就鬧脾氣，一次發(fā)泄自己不滿的情緒。說到底，這不是孩子的錯(cuò)，都是你自己一言一行教育出來的。讓孩子有情緒的時(shí)候說出來有的孩子脾氣大完全是被自己的父母給“逼出來”的。孩子別看年紀(jì)小，也會(huì)有屬于自己的思維能力，他們也要有自己的主見，有自己的想法�？墒瞧饺绽锔改笇�(duì)孩子的管束太多了，孩子有任何要求幾乎不會(huì)滿足，一定要按照大人的意愿強(qiáng)迫孩子接受。如此一來，時(shí)間久了孩子能不“憋悶”嗎?能沒有意見嗎?那么脾氣大業(yè)績(jī)可以理解了。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3028

家庭生活中孩子總發(fā)脾氣怎么辦家庭生活中孩子總發(fā)脾氣怎么辦？讓孩子知道，她想要發(fā)脾氣時(shí)只能在一個(gè)特定的地方，像是臥室、浴室，或者是洗衣間。當(dāng)她開始要發(fā)脾氣時(shí)，陪同她到“情緒發(fā)泄室”，并且明確告訴她，“當(dāng)你覺得情緒平復(fù)時(shí)再出來。”如果她出來時(shí)情緒尚未平復(fù)，就再帶她回去一次，并且再次告訴她�！爱�(dāng)你情緒平復(fù)時(shí)再出來�！眲傞_始，孩子可能會(huì)在情緒平復(fù)室待上一整天，但是她很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)身旁一個(gè)人都沒有時(shí)，發(fā)脾氣實(shí)在不是一件有趣的事。如果孩子在發(fā)脾氣并且無法靜下來，最好教她如何控制情緒。給她一個(gè)擁抱并且說一些能緩和她情緒的話，譬如，“沒事了，冷靜下來。”在脾氣緩解下來后，請(qǐng)她去洗洗臉或者給她一杯水來轉(zhuǎn)移她的注意力，并且讓自己的情緒保持在冷靜的狀態(tài)，不要讓步答應(yīng)孩子最初的要求，當(dāng)一切都靜下來時(shí)，教導(dǎo)孩子感到生氣時(shí)要如何處理自己的情緒(適當(dāng)?shù)男袨榧把哉Z)。家庭生活中孩子總發(fā)脾氣怎么辦？只要你覺得孩子發(fā)脾氣的程度不會(huì)對(duì)孩子本身或是周遭的東西造成危險(xiǎn)，就讓孩子獨(dú)處一會(huì)兒�？梢愿�孩子說：“我先出去了，當(dāng)你情緒平復(fù)下來時(shí)再出來找我吧!”之后，你可以做些自己的事，并且耐心等待孩子情緒平復(fù)。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：2935

小孩容易發(fā)脾氣怎么辦？情緒沒有對(duì)錯(cuò)，只有表達(dá)方式是否被社會(huì)所接受，是否會(huì)傷害他人。父母要學(xué)會(huì)接納孩子情緒表達(dá)的多面性，并在引導(dǎo)中逐步訓(xùn)練孩子駕馭情緒的能力。以下是小編為您整理的小孩容易發(fā)脾氣怎么辦的相關(guān)內(nèi)容。小孩容易發(fā)脾氣怎么辦成人會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來比較聽話的乖孩子迅速變成了一個(gè)什么都喜歡和成人對(duì)著干的“熊孩子”。而在一個(gè)“寵溺”的家庭環(huán)境下，孩子的這種自我意識(shí)發(fā)展就會(huì)演變成突出的“自我中心”問題。比如獨(dú)生子女家庭，孩子是媽媽、奶奶日常生活的中心，她們的溺愛養(yǎng)成了孩子“一切都圍著我轉(zhuǎn)、一切都必須聽我的”的習(xí)慣。在這種“孩子-父母互動(dòng)”為主的人際關(guān)系模式下，孩子無需去爭(zhēng)搶，一切就可滿足自己的需求。所以家人不會(huì)明顯關(guān)注到孩子自我中心傾向帶來的問題。但一旦處于幼兒園這種以“孩子-孩子互動(dòng)”為主的人際關(guān)系模式下，這些問題就會(huì)快速凸顯出來，孩子做出各種為滿足自己需求的行為，但這種行為當(dāng)然會(huì)受到其他孩子的拒絕，所以以上沖突產(chǎn)生。沒有規(guī)則意識(shí)的孩子無法判定自己的行為邊界在哪里，不知道什么該做、什么不該做。缺乏規(guī)則意識(shí)的孩子最嚴(yán)重的問題是不能等待、不能接受輪流、不能接受等一會(huì)、不能接受我沒有等等。所以，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)有些玩具別人有自己沒有，就會(huì)變得激動(dòng)、憤怒。在缺乏合適的人際交往技巧情況下，孩子就會(huì)采用發(fā)脾氣、打人、罵人等攻擊行為來滿足自己的需求。而很多家長(zhǎng)卻覺得孩子還小或是心疼孩子，忽略或不重視對(duì)孩子的規(guī)則教育。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3140

家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子發(fā)脾氣？做父母的與其抱怨孩子身上有這樣那樣的小毛病，不如換一個(gè)角度，看看自己在成長(zhǎng)中缺失了哪些，積極作出改變，不讓遺憾再傳遞下去。以下是小編為您整理的以下是小編為您整理的家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子發(fā)脾氣的相關(guān)內(nèi)容。家長(zhǎng)如何對(duì)待孩子發(fā)脾氣當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后，你的言語就像這些小孔一樣，會(huì)在人們的心中留下傷口。你這樣做就好比用刀子刺向了某人的身體，然后再撥出來。無論你說多少次對(duì)不起，那傷口都會(huì)永遠(yuǎn)存在。其實(shí)，口頭上對(duì)人們?cè)斐傻膫�害與傷害人們的肉體沒什么兩樣�！边@是一個(gè)父親教孩子不發(fā)脾氣的故事。同樣，也適用于父母。生活中，父母發(fā)脾氣更是常有的事。而父母沖孩子發(fā)脾氣，會(huì)漸漸壞了孩子的性靈，讓他愈加愚笨福薄，還會(huì)讓他有頭痛病等各種病。孩子就是爸媽脾氣的產(chǎn)物，孩子看到什么，就會(huì)學(xué)什么。父母是孩子的第一任老師，父母不經(jīng)意間的一言一行，是好還是壞都可能影響孩子，有時(shí)候這種影響真的可能會(huì)延續(xù)孩子的一生。家長(zhǎng)怎樣對(duì)待孩子發(fā)脾氣一位媽媽想治一治性子急的女兒。于是，她把一塊小鵝卵石交給女兒，很鄭重地跟她說：“這塊神秘的石頭有媽媽的祈禱，你帶在身上，當(dāng)生氣或者沒辦法控制自己情緒時(shí)，就用力緊緊握著它，把自己的不良情緒傳給它，它會(huì)通通吸收掉，你的內(nèi)心慢慢會(huì)變得越來越平靜�！迸畠旱纱箅p眼，半信半疑地把石頭裝進(jìn)口袋里去上學(xué)了。下午放學(xué)時(shí)，她高興地說：“媽媽，我試過了，好像挺管用，我今天沒有因?yàn)橹�急發(fā)火了，我們以后管它叫憤怒的石頭吧�！彼�以，情緒不是洪水猛獸，當(dāng)孩子遇到情緒不佳的狀況時(shí)，家長(zhǎng)們不應(yīng)該馬上訓(xùn)斥孩子“不要哭”，而是應(yīng)該接納孩子的低落情緒，引導(dǎo)孩子正確疏通。理解他，而不是勸阻他、黃磊曾經(jīng)這樣說過：“我從未把她當(dāng)作孩子，她是一個(gè)有思想的人，她有她的秘密，她的想法，她的人生。她不屬于我，我們之間是彼此獨(dú)立的個(gè)體，我不把自己的意志強(qiáng)加于她，我們像朋友一樣相處。如果她不要做一些事情，她就要承擔(dān)不做的結(jié)果，為自己負(fù)責(zé)。”一位媽媽分享的故事正印證了這個(gè)道理：有一天，天氣轉(zhuǎn)冷了，孩子不想穿棉鞋，他堅(jiān)持要穿涼鞋上學(xué)，對(duì)媽媽的建議不予理睬。于是這位媽媽帶他到陽臺(tái)感受北風(fēng)呼呼吹的寒意，還端來一盆冷水示意他把腳放里面試試，對(duì)他說如果穿涼鞋腳就會(huì)冰成這樣。他馬上把腳縮回乖乖選一雙棉鞋穿上。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3030

小孩子亂發(fā)脾氣怎么辦小孩子亂發(fā)脾氣怎么辦？學(xué)會(huì)傾聽幼兒在公眾場(chǎng)合大發(fā)脾氣，有時(shí)候只是釋放自己情緒的一種方式。當(dāng)孩子在公眾場(chǎng)合大哭大鬧的時(shí)候，停下來，認(rèn)真聽一下孩子的訴求，了解他們真正想要什么。不管是市場(chǎng)、火車站還是飛機(jī)場(chǎng)，在多嘈雜的環(huán)境里也要仔細(xì)聆聽孩子們的想法，這也會(huì)幫助他們盡快平復(fù)下來。小孩子亂發(fā)脾氣怎么辦？溫柔地堅(jiān)持可以嘗試蹲下來看著他的眼睛，認(rèn)真地告訴他，今天不可以這樣做。但是態(tài)度要溫和，不要帶著急躁的情緒和憤怒的語氣。一定要時(shí)刻提醒自己這一點(diǎn)，否則挫敗感會(huì)讓你失去理智。小孩子亂發(fā)脾氣怎么辦？耐心陪伴有時(shí)候孩子僅僅是需要發(fā)泄一下情緒，在他們哭鬧過之后，不好的情緒也會(huì)隨之消失。這時(shí)候父母耐心的陪伴可以幫助他們恢復(fù)到平日的好狀態(tài)。比如把他們放在兒童座位上如果引起了他們的不滿，那就先別急著系上安全帶，等他們發(fā)泄完自己的情緒再說。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：3224

孩子亂發(fā)脾氣怎么辦孩子亂發(fā)脾氣怎么辦？有些孩子，尤其是3歲左右，已經(jīng)有一定的自我控制能力了，可是父母會(huì)發(fā)現(xiàn)，某一個(gè)情形下，或某段時(shí)間內(nèi)，孩子情緒上出現(xiàn)了“退化”，容易失控，并伴隨出現(xiàn)一些很糟糕的行為問題，如打人、搶東西、摔東西等。這極有可能是孩子內(nèi)心有恐懼。孩子亂發(fā)脾氣怎么辦？孩子覺得受到了某種傷害，不知道如何面對(duì)和處理，于是呈現(xiàn)出失控的狀態(tài)。因?yàn)閮?nèi)心存在恐懼，更渴望大人的關(guān)注和幫助，可是他們不懂得如何正確地表達(dá)自己，只能通過大哭的方式。因此若父母能夠接納孩子的情緒，便能有效安撫孩子內(nèi)心的脆弱，幫助孩子疏導(dǎo)不良情緒，排解孩子內(nèi)在的恐懼感。隨后，孩子才可能信任你，向你伸出求助的手。家庭教養(yǎng)方式不一。家庭成員在對(duì)待孩子的問題上存在不一致，孩子就會(huì)看人下菜碟。例如孩子在為了某種目的而哭鬧時(shí)，如果爸爸不同意就去找媽媽，媽媽不同意就去找爺爺奶奶，利用家庭成員之間的教育分歧來達(dá)到自己的目的。如果一次成功了之后，孩子就會(huì)一而再、再而三，遇到不滿足的時(shí)候，就會(huì)情緒失控地哭鬧。這也是一種非常常見的孩子大發(fā)脾氣的原因，他們?cè)谠囂阶约旱姆椒ㄊ欠窨梢詫?shí)現(xiàn)自己的目的。對(duì)此，當(dāng)然首先要做的是，解決大人之間的教養(yǎng)沖突，避免有一方過于溺愛，統(tǒng)一教養(yǎng)方式，明確第一撫養(yǎng)責(zé)任人。...

2022-12-14點(diǎn)擊量：2944

兒童為什么老是發(fā)脾氣兒童為什么老是發(fā)脾氣不聽話，總頂嘴孩子喜歡頂嘴，不聽管教，許多父母的選擇是要么哄著，要么順著，結(jié)果越來越糟糕;孩子不但會(huì)在家里頻繁地使用這個(gè)武器，而且會(huì)把頂嘴發(fā)展到幼兒園和機(jī)構(gòu)，成為班上的問題小孩。兒童為什么老是發(fā)脾氣膽小、害羞、自卑很多孩子怕生，一見陌生人就躲到大人背后，從小膽小害羞，長(zhǎng)期一直保持這樣的情況就會(huì)導(dǎo)致自卑，進(jìn)而對(duì)智力發(fā)展、情緒、語言交流等方面產(chǎn)生障礙，成為問題兒童。霸道自私、沒禮貌我們通常所說的熊孩子，很多都是這種類型。他們心中只有自己，不懂分享，長(zhǎng)大后極易變得沒有公德心，成為人人討厭的那一類人。爸爸嚴(yán)重缺位，助長(zhǎng)孩子壞習(xí)慣滋生孩子壞習(xí)慣的形成，到底原因在哪里呢?根據(jù)我們多年的研究表明：90%以上的兒童習(xí)慣問題與爸爸教育缺失有關(guān)，在孩子的性格、習(xí)慣形成當(dāng)中，爸爸的責(zé)任尤其重大。缺乏父親教育是孩子發(fā)展不健全、生活不幸福的重要原因。...

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小孩為什么老是發(fā)脾氣小孩為什么老是發(fā)脾氣？寶寶不分場(chǎng)合的發(fā)脾氣或者尖叫哭泣，對(duì)于他自己來說當(dāng)然也不是一件高興的事情，但家長(zhǎng)要明白，這些“無理取鬧”的行為對(duì)于大多數(shù)學(xué)齡前兒童來說是是生活中正常的一部分，也就是說，孩子們生下來就是這種行為方式了。以下是小編為您整理的小孩為什么老是發(fā)脾氣的相關(guān)內(nèi)容。小孩為什么老是發(fā)脾氣家長(zhǎng)們可以嘗試著站在孩子的角度看待問題，由于接觸的事物范圍較小，孩子往往理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為世界是圍著自己轉(zhuǎn)的。在孩子們的腦海里，想要的都必須得到，想要探索的也一定會(huì)去探索。正常情況下，家長(zhǎng)們也會(huì)鼓勵(lì)孩子去探索更多事物，但當(dāng)寶寶觸碰到“危險(xiǎn)線”的時(shí)候，家長(zhǎng)們都會(huì)出言制止。這時(shí)，孩子們無法理解，為什么自己想做的事情會(huì)被終止也無法理解你為什么總是阻礙他。孩子的行為受到了限制，他們討厭被限制，想要自己做決定，但是又不知道如何向家長(zhǎng)妥協(xié)，無法處理失望又不能面對(duì)被限制，也不能很好地用語言來表達(dá)自己的不滿，所以只能通過大肆哭鬧、尖叫撒潑、拳打腳踢等一系列行為來表達(dá)自己的不滿和憤怒。家長(zhǎng)在育兒的過程中就能夠發(fā)現(xiàn)，孩子在與家長(zhǎng)分離的時(shí)候往往容易出現(xiàn)大喊大叫，痛哭流涕的行為，這往往是孩子們依賴家長(zhǎng)的表現(xiàn)，這時(shí)家長(zhǎng)只要在平時(shí)給予孩子足夠的安全感，并且在分離時(shí)與孩子好好說清楚，哭鬧的情況就能有所緩解。...