蘭州Java大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班

關(guān)鍵詞：java培訓(xùn) 大數(shù)據(jù)培訓(xùn) java培訓(xùn)班

大數(shù)據(jù)指無法在一定時(shí)間范圍內(nèi)用常規(guī)軟件工具進(jìn)行捕捉、管理和處理的數(shù)據(jù)集合，是需要新處理模式才能具有強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力的海量和多樣化的信息資產(chǎn)。學(xué)習(xí)Java大數(shù)據(jù)，不僅能掌握目前企業(yè)需要的開發(fā)技術(shù)，還能掌握前端開發(fā)和大數(shù)據(jù)開發(fā)內(nèi)容，可從事與Java開發(fā)、大數(shù)據(jù)開發(fā)、前端開發(fā)等相關(guān)工作。

課程背景
對(duì)于“大數(shù)據(jù)”（Big data），研究機(jī)構(gòu)Gartner給出了這樣的定義：大數(shù)據(jù)是需要新處理模式才能具有強(qiáng)的決策力、洞察發(fā)現(xiàn)力和流程優(yōu)化能力來適應(yīng)海量和多樣化的信息資產(chǎn)。是一種規(guī)大到在獲取、存儲(chǔ)、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合，具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價(jià)值密度低四大特征。

相關(guān)課程-幾大項(xiàng)目應(yīng)用于課程 

數(shù)據(jù)分析教學(xué)
T3教學(xué)平臺(tái)，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)行為進(jìn)行智能大數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)核心科技
執(zhí)掌上市公司大數(shù)據(jù)和人工智能布局中的核心技術(shù)
數(shù)據(jù)項(xiàng)目應(yīng)用
市場(chǎng)的VR、AR教學(xué)、人工智能平臺(tái)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用產(chǎn)品

課程內(nèi)容
Java基礎(chǔ)
熟練使用MyElipse開發(fā)Java程序，理解并掌握面向?qū)ο笏枷爰捌淙�大特性，能夠靈活運(yùn)用Java解決實(shí)際問題，會(huì)使用集合框架存儲(chǔ)數(shù)據(jù)、I/O技術(shù)操作文件，能夠?qū)崿F(xiàn)多線程及網(wǎng)絡(luò)編程
網(wǎng)站開發(fā)
了解B/S架構(gòu)運(yùn)行原理，掌握網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)和設(shè)計(jì)技能，掌握J(rèn)avaWeb核心開發(fā)技能，掌握Linux應(yīng)用部署和監(jiān)控技能，掌握基本的JavaEE應(yīng)用設(shè)計(jì)和開發(fā)技能，鍛煉學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
框架結(jié)構(gòu)
掌握SSM/SSH框架核心技能及應(yīng)用開發(fā)技能，掌握Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用技能，學(xué)會(huì)使用Git進(jìn)行項(xiàng)目代碼版本管理，學(xué)會(huì)使用Maven進(jìn)行項(xiàng)目構(gòu)建管理
互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)
培養(yǎng)學(xué)員基于分布式項(xiàng)目的業(yè)務(wù)、應(yīng)用、技術(shù)、安全、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞燃軜?gòu)的設(shè)計(jì)和代碼開發(fā)能力，以及在部署策略等方面的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)員分布式項(xiàng)目下核心業(yè)務(wù)處理能力

多模式教學(xué)場(chǎng)景
01邊學(xué)邊練
講師邊講邊演示，邊安排學(xué)員動(dòng)手操作體驗(yàn)
02社區(qū)學(xué)習(xí)
共享干貨福利，與大咖成朋友，進(jìn)入行業(yè)圈子
03學(xué)練評(píng)測(cè)
整合到平臺(tái)功能設(shè)計(jì)和課程，創(chuàng)造學(xué)習(xí)體驗(yàn)
04移動(dòng)學(xué)習(xí)
利用碎片時(shí)間涉取知識(shí)的雨露，提升自己知識(shí)
05項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
按照真實(shí)項(xiàng)目的流程開發(fā)項(xiàng)目，提升就業(yè)能力
06翻轉(zhuǎn)課堂
借助網(wǎng)絡(luò)資源獲取知識(shí)、分析問題和解決問題