北京ACCA考證培訓(xùn)班

北京中公會計教育成立于2010年。中公會計創(chuàng)始人團(tuán)隊于1999年開始創(chuàng)業(yè)，2000年進(jìn)入公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)，經(jīng)過近20年的創(chuàng)業(yè)積累，快速帶領(lǐng)中公會計成為國 內(nèi)領(lǐng) 先的職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)綜合服務(wù)提供商，每年培訓(xùn)學(xué)員超過140萬人。
截至2018年，中公教育在全國31個省市、319個地市建立了701家直營分部和學(xué)習(xí)中心。中公教育共有員工25000余名，擁有9424名全職教師，1350名專職研發(fā)人員。
北京中公教育核心業(yè)務(wù)是公務(wù)員招錄考試培訓(xùn)、事業(yè)單位招錄考試培訓(xùn)、教師招錄考試培訓(xùn)等。培訓(xùn)以線下小班為主，在線與線下結(jié)合的新業(yè)務(wù)增長迅速。
近年來，隨著核心業(yè)務(wù)競爭力的不斷提升，中公教育的平臺價值與綜合運營能力不斷提升并在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng) 先地位，中公教育積極進(jìn)入了財會類考試、考研和IT等多個職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)新領(lǐng)域。
北京中公教育定位于職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，堅持“做善良的人”的核心價值觀，緊隨城鎮(zhèn)化及勞動力職業(yè)化的社會經(jīng)濟(jì)趨勢，用知識和科技的力量服務(wù)大學(xué)畢業(yè)生和職業(yè)化就業(yè)人群，幫助他們提升尋求更好工作所需要的就業(yè)素養(yǎng)與知識能力，最終成就他們良好的職業(yè)生涯。中公教育獲得了航天產(chǎn)業(yè)基金等風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)的投資。
北京中公教育未來一方面將繼續(xù)擴(kuò)大公職類招錄考試培訓(xùn)業(yè)務(wù)的市場份額，持續(xù)創(chuàng)造職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)新市場;另一方面將借助多年持續(xù)提前投資形成的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模優(yōu)勢和長期累積形成的研發(fā)管理能力，通過全面的管理工程變革及配套的科技應(yīng)用，快速提升盈利能力和盈利規(guī)模。并把發(fā)展可復(fù)制可迭代的管理工程及科技能力作為與業(yè)績同等重要的戰(zhàn)略目標(biāo)，向運營與科技雙驅(qū)動的新模式轉(zhuǎn)型。
北京中公教育深入運用信息技術(shù)提升組織智能化水平，探索引進(jìn)成熟的精益生產(chǎn)機(jī)制，以此創(chuàng)新IT開發(fā)應(yīng)用，引導(dǎo)應(yīng)用先進(jìn)的科技產(chǎn)品和系統(tǒng)，增強(qiáng)大規(guī)模知識員工的工作協(xié)同和工作智能化，提升整體組織及運營效率。
2017年，中公教育再次獲得“高新技術(shù)企業(yè)”榮譽(yù)證書，中公教育的核心自主知識產(chǎn)權(quán)、科技成果轉(zhuǎn)化能力、研究開發(fā)組織管理水平、企業(yè)經(jīng)營成長性等多項指標(biāo)都獲得了北京市相關(guān)政 府部門的認(rèn)可。
當(dāng)前，中公教育持續(xù)開展黨建工作。貫徹黨中央加強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)組織黨建工作的堅定決心，2017年，中公教育成立了黨支部。中公教育黨支部成立后，為中公教育量身打造了“黨建工作學(xué)習(xí)體系、骨干黨員推薦體系、企業(yè)文化引領(lǐng)體系、關(guān)愛員工服務(wù)體系、企業(yè)形象推廣體系”五大體系的工作規(guī)劃。2018年，中公教育在海淀區(qū)9000余家高新企業(yè)中脫穎而出，獲得首批黨建協(xié)同辦事資格證，名列十家優(yōu) 秀企業(yè)授證之列，并于4月17日正式成立中公教育黨委，黨建工作開啟新篇章。
北京中公教育在創(chuàng)造商業(yè)價值的同時，高度重視履行企業(yè)社會責(zé)任，通過慈善捐款、資助貧困大學(xué)生、建立社會企業(yè)等多種形式，讓更多人分享到經(jīng)營的成果。